课程方面，少儿美术课程现在大多机构从3岁开始设计，一般到12岁。美术学科的重要课程是美学和美术鉴赏，我认为这两门课是国民基础教育的必修课，儿童美术基础阶段以系统地美术基础知识学习为主，孩子学习美术一共分几个阶段，春雨树创意美术给你们列出来了。
1、美术学科的重要课程是什么？
美术学科的重要课程是美学和美术鉴赏，我认为这两门课是国民基础教育的必修课。美学是世界观，是研究人与世界审美关系的一门学问，美学研究的对象是审美的活动，美学是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动。美学是人类的一种精神文化活动，要学好美学需要扎实的哲学功底与艺术涵养，它既是一门思辨的学科，又是一门感性的学科。
美学与文艺学、心理学、语言学、人类学、神话学等有着紧密联系，美是精神领域抽象物的再现，美感的世界纯粹是意象世界。美术鉴赏是方法论，这门学问是改变人们的观看方式的指导方法论，美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
2、什么是美学？为什么感觉中国教育只有美术课程却没有美学课程？
美学是人们研究自然世界的一种科学，这也是一种专门学科，《美学概论》《美与艺朮创作》《美学艺朮的线条美》，在大自然中，天地、树木、花草，动物，展现无穷无尽的美。人们在生产生活创造美好的世界，如我们在绘画中不同的线条会体现人体美。苍劲的线条体现久经风霜的老人，优柔富有弹性线条体现女性的美，不同的线条展现了不同美学观点。
3、一般美术培训班都是怎么上课的？
我作为一名培训机构的老师，我就说一下我们美术班上课的情况，希望对给各位家长有所帮助，先说一下美术针对不同年龄的孩子有不同的教学目标涂鸦美术:适合3-5岁孩子，探索式教学启蒙阶段，对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。创意美术:适合5-7岁，培养儿童审美观、思维、首脑协调、让儿童认识、成长的天性可以最佳的开发，
思维美术:适合7-9岁，认识世界的最佳时期，以不同的形式、色彩、线条、状态启发儿童。激发学生热情与兴趣，三维美术:适合10-12岁，学院派的技法逐渐形成自身的美术语言，能够自如表达所思、所想，运用多元材料创作平面。立体美术:适合12-15岁，成熟的思维模式，熟练的绘画表达，已经明确自己的美术专业，素描、速写、色彩三大基础，
专业美术:适合15-18岁，强大的前期美术学习过程已融入到自身的潜意识，需要提升而是立体表达及个人风格的呈现。我们通过三讲一练来讲授，分别是讲述、讲解、练习、讲评，其中讲述、讲解部分是新课教学的环节，所谓讲述就是老师讲解本节课的背景和知识点等，所谓讲解就是老师教学生如何画或者做。练习就是让学生根据老师教的，发挥自己的想象力和创造力自己练习画或者做，所谓讲评就是对作品的欣赏、讲解、点评，可以分为自评、互评、师评三种形式，
4、我想给孩子报个美术培训班,有什么好的介绍吗？
给你几点建议：在选择哪个少儿美术培训机构的时候，有几件事一点要注意：1、试听课一定要要去上并且全程陪同：想深入了解一个机构的教育水平的方法，就是去实地体验一下他们的试听课程，这比那些华丽的宣传、网友的评论都要靠谱。通常试听课是需要预约的，不过普遍机构都有快捷预约通道可以方便的预约，这样可以看一看课堂的氛围，和老师授课的水平以及孩子上课的状态。
一般好的培训机构老师都会针对其孩子的实际情况来提供进行适应性和针对性的教学，2、应该准备的问题：如果试听课很满意，你一定要把这些问题给问清楚：(1)价格——详细的收费以及最近的优惠活动，往往线下机构的活动力度会比较大，因此优惠也会更多，这个具体看是否是机构的活动时间。(2)师资——是否为专业资深并且有深厚美术功底的老师？是否是固定老师？老师是否正规并持有相关资质证书？(3)课程内容——有多少课，时间多长？分别都是什么课？能否按孩子的水平分级？(4)课后内容——不上课的时候有怎样的辅导服务？课后有问题能否联系上老师、能否及时和老师当面沟通孩子学习的细节，课后的复习是否有计划和体系，往往很多问题都是出在课后的沟通上面，孩子在学习中遇到的一些问题会在家里和日常生活中体现出来，诸如某些画法不熟悉或者学习上的情绪问题。
