-2-要保持一颗童心少儿英语老师的职业要求老师要用孩子的眼睛来看世界。-1-要有专业扎实的英语基础少儿英语老师作为孩子的启蒙老师，对孩子学习语言有非常大的影响，老师必须英语水达到国家要求的公共四级以上，我是从事少儿英语教育10年的丹牛，在少儿英语教育方面可以给你一点建议。
1、早教老师和少儿英语老师哪个好？
在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。早期教育能促进大脑的发育，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机！早教包括，读写算！其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
2、少儿英语启蒙，老师重要吗？
答：当然有用，3岁左右是一个人的语言黄金敏感期，超过12岁就变成银质敏感期，过了18岁就进入古诗里所说的：“乡音未改鬓毛衰”的境地。事实上，如果成人带着孩子去外地，孩子年龄越小就越容易在短期内讲地道的当地话，而成人估计呆10年也会有乡音，这就是语言敏感受到年龄影响的最重要表现，对于想让孩子学习讲地道英语的家长来说，越早越好，从磨耳朵和唱童谣开始吧！。
3、做少儿英语老师需要什么条件呢？
少儿英语教师是一个活泼又严谨的身份，活泼是因为她的形象，职业氛围需求；严谨则是因为我们是孩子的启蒙老师，那么，作为一名合格的英语老师，都有哪些基本要求呢？-1-要有专业扎实的英语基础少儿英语老师作为孩子的启蒙老师，对孩子学习语言有非常大的影响，老师必须英语水达到国家要求的公共四级以上。英语发音标准，口语流利，
知识结构上要更多的懂得孩子的日常生活、科普知识、童话知识，走进孩子的世界。-2-要保持一颗童心少儿英语老师的职业要求老师要用孩子的眼睛来看世界，只有理解了小孩子的幼稚，才能在教学过程中对孩子细心、悉心、耐心，才能成为一名合格的少儿英语教师。-3-要有一定的文艺特长少儿英语老师上课过程中会用到歌曲教学、游戏教学、律动教学、情景教学、简笔画教学等方法，
在进行一些情景教学中老师是导演也是表演者。老师要学会在自己教学中自己制作精美创意教具，所以老师在动手能力和文艺方面要多多修炼。-4-要活泼可爱又有亲和力少儿英语课堂氛围活跃轻松，要求老师能放的开自己的身心，上课声音洪亮、发音标准、表情丰富，老师对对孩子要有亲和力，亲和力通过脸部表情来体现，对待孩子时刻保持微笑。
4、英语还行，但没教学经验，想进少儿英语当老师，但又怕后悔，请问谁能给我一些行业信息和建议？
我是从事少儿英语教育10年的丹牛，在少儿英语教育方面可以给你一点建议！我不太清楚您的英语还行是怎么一个还行法，英语口语可以吗？和外教交流有无障碍？也许你存在一个误区，认为少儿英语很简单，只要英语不差就可以，你错了，少儿英语需要很丰富的教学经验，因为你面对的孩子都很小，没有太多的自控力，需要你在上课的时候花大量的精力在调动课堂气氛和调动孩子上课的积极性上，还有这个年龄段的孩子，注意力不会很久，所以需要你一节课不断的重复，但是不能单一重复，要有新意。
