初三了，英语成绩不好，可以这样英语学习。如何学好初中英语，首先需要制定一个详细的学习英语计划，那个女生在初三之前都没有好好学过英语，考试总在三四十分左右，到了初三之后决定把英语成绩提上来，我在教给好许多记单词的方法后，有次我亲眼看到她在上学的路上，从口袋里拿出小纸条背单词，最后中考英语奇迹般的考了120分。
1、从来没学过新概念英语，初三英语怎才能学好迎接中考？
《新概念》就是一本外国的教材。由于很早以前就通过互联网做广告，很多人不自觉的成为新概念的水军，因此，到现在那些当年听着新概念的广告长大成为老师的人，也不由自主的会推荐新概念这个教材。在5年前，国家就已经开放了英语教材市场了，学校可以自主的选择教材，有些省份甚至出了自己的英语教材，还有一些学校甚至可以用自己学校出的教材。
但是，不管各个学校用什么样的教材，你很少会看到有学校用新概念的课本作为教材的，这就足以说明一个问题，新概念这本书和国内的考试实际上是并不契合的。对于英语成绩本来就比较好，记忆力比较强的那些同学来说，他们的空闲时间比较多，背东西也快，利用课外的时间额外的学习《新概念英语》可以增加他们的阅读量，在学习英语这件事情上肯定是有帮助的，
这个过程就相当于增加了他们的英语的精读量。但是，对于那些背东西比较慢，记忆力比较差的同学来说，课本上的考纲内的知识点都掌握不好，再额外的学习国外的教材能够起到的作用就很小了，绝大多数背《新概念英语》失败的那些同学，是因为基础没有打牢，就把英语提分的希望寄托在这本外国教材上，初中英语实际上就是在考单词量，语法要求的难度非常低，都是考像类似于公式那样有规律的语法内容。
初中英语1600个单词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的中考卷子保底能考到125分以上，如果是120分的卷子，对应的分数就是100分以上，分数在这个标准以下的同学很明显，就是单词没背好。在单词都没有掌握好的情况下额外的去背课文，可想而知记忆的效果会如何，那些所谓的“通过文章背单词的方法更有趣”之类的话，那是说给好生听的，记忆差的同学管你是通过什么样的方式，只要你不多花时间重复的记忆单词，你就是背不下来。
跳过背单词的步骤，跑去背课文，那记忆的效果会更差，其实背单词用死记硬背的方法，也没有什么丢人的英语，就是这样，不管你用什么方法，只要你能记得住你就能考高分。但是，你可以用一些生理学的方法去提高记忆效率，这样即便是死记硬背，你花的时间也会更加的少，效果也会更加的好。记忆的方法比较推荐用“睡眠记忆法”来背单词，用这个方法可以利用睡眠周期，提高记忆效率，每天只要花一个小时的时间按照方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以记住100个单词，
2、初三如何学习英语？
谢邀请。初三了，英语成绩不好，可以这样英语学习：学好语法、有效刷题、突击听写，一、学好语法，建立语言框架。所谓学好语法，就是把初中英语的词汇规则，基本句子规则掌握好；有了英语词汇及常规句子规则，就有了英语语言的框架；有了这样的语言框架，再往里面添砖加瓦（词汇句子），这样语言的建筑就基本完成了，词汇规则必须先死记硬背，然后再通过练习来巩固记忆；特别是那种词汇变化的练习，如用所给词汇的适当形式填空题，这种练习除了稳固所学，而且考察学生对所学词汇的变通运用能力。
英语基本句子规则必须逼迫自己适应其结构及句子顺序，英语句子的结构顺序有些方面与古汉语相似，如提问时，一般都是疑问词在句子开头等，句子结构顺序从文化思维层面来说，反映不同文化背景人的思维方式不同，所以熟练操作英语句子，对将来高中，大学学习英语是重中之重！二、有效刷题，积累词汇，增强考试能力。通过刷题来积累词汇非常直接有效，比单独地背诵词汇表上词汇更具备应对做题的能力，
因为刷题也是一种有效的阅读，通过刷题阅读除了增加词汇，而且可以提高语感能力，有了词汇和语感，考试成绩不好都不可能的。具体怎样通过刷题来增加词汇呢？①把刷题过程中遇到的生词汇划出了，特别注重完型填空题及阅读理解题中的生词积累，②把这些词汇集中起来，就是把这些词汇按照直线竖立方式抄写在一个大约两寸宽的纸条上，左边竖立写英语词汇，中间留点空白，右边写相应的汉语意思。
