职业技能培训学校的意义,红杏林职业技能培训学校

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A. 职业教育具有中等重要性职业教育是我国高中教育的重要组成部分，肩负着培养亿万高素质劳动者的重任，是我国经济社会发展的重要基础。b .简述中国的大发展职业education意义1、发展职业教育对提高劳动者素质的重要性是指一个国家所有能从事社会劳动的人口的整体素质。从事社会劳动的人口主要包括从业人员和失业人员，以及就学人员、家政人员、兵役人员和其他劳动年龄内的人员。

容易滋生社会不稳定，所以经济很难持续发展。可见，就业率反映了一个国家或地区的经济发展水平。3.走新型工业化道路需要高素质的劳动者。新型工业化的重点是发展高新技术产业，而发展高新技术产业的重要基础是人才。4.职业教育促进农村劳动力转移。工业化是城市化的巨大动力，必然导致人口从农村向二、三产业集中的城镇流动和聚集。

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职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国和人才强国战略中具有特殊重要的地位。党中央、国务院高度重视职业教育的发展，改革开放以来，特别是近年来，积极推动职业教育的发展。华北以技能 培训增加工资和就业为办学理念，自主开发适合市场的教材和设备。职业教育是发展区域经济和文化的生力军，职业教育的范围很广，专业一般都是根据当地社会的实际需要设置的，目标明确，专业对口，量身定做，大量的短期项目都是开发出来的职业教育有利于普遍提高国民科学。

1。为当今社会经济的快速发展提供人才，2。为适龄青年提供就业机会。为大学生提供更合理的选择。加快发展现代教育职业是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于进一步实施创新驱动发展战略，创造更大的人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有重要意义意义。近年来，我国职业教育事业快速发展，制度建设稳步推进，培养了大批中高级技能人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展、促进就业做出了重要贡献。

加快现代教育发展的总体要求是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以德育人，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。适应技术进步、生产方式变革和社会公共服务需要，深化体制机制改革，充分发挥政府和市场整体作用，加快建设现代教育体系，深化产教融合和校企合作，培养亿万高素质劳动者和技术技能人才。

大力发展职业教育是推进我国工业化和现代化的迫切需要。职业教育就是让受教育者获得一些职业知识、技能和职业生产劳动所需要的道德教育。包括初等职业学历、中等职业学历、高等职业学历(专科层次职业学历、本科层次职业学历、研究生层次。职业教育和通识教育是两种不同类型的教育，具有同样重要的地位。职业教育是教育的一种类型，而不是教育的一个层次。

职业 学校学历包含各类职业技术学校、技工学校、职业高中(/。职业 学校教育是学历教育，分为初等、中等和高等教育职业 学校教育。-2 培训非学历教育包括职前培训下岗职工再就业培训等。职业教育理念:与基础教育相比，职业教育有自己的特点。综上所述，职业教育的本质至少应该包括四个方面:一是以人为本；二是因材施教；第三，科学管理；第四是文化塑造。

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