中考历史的审题、答题有很多技巧和方法。因为就要中考了，根据历史考试题型，建议如下，因为中考历史考试一般考的是对史实的记忆程度怎么样，其实我历史不错一个是因为对历史感兴趣，另一个因为学的扎实透彻，这个太重要啦，首先我认为中考的历史不需要买辅导书，只需要按照学校发的复习资料进行复习就好了。
1、中考历史考砸了怎么办？
一、摆正心态考试没有考好难免心中愤恨伤感，当然前提是这个考试你在意的话！其实也不用过于伤心，考试是重点，但是不是生活的全部，考试是考验你的知识水平，并不是考验你的整体素质，为此考试失利之后，不应该过于抑郁，要摆正心态，切勿积劳过度。对于那些已经对考试付出足够努力的小朋友，如果实在难以摆脱抑郁情绪，可以去找父母找老师找朋友，聊聊天谈谈心，或者去散散步，唱唱歌，嚎两句，
。，来舒缓一下内心的压抑之感。二、查找原因身为当事人如果你也在乎这一场考试的话，你没考好的情况下，你应该做好相应的反思工作，要清楚的了解，自己是哪一方面的不漏洞没有补齐，是否在考试之前有做好相应的复习工作，是否在考试的时候有放松心态，要认清自己考试没有考好的真正原因！三、查漏补缺当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里，复习工作没有完全到位，亦或是严重偏科的情况下，应该再考试之后积极的查漏补缺，努力的把缺漏的补充起来，考试出来对学习效果的一种评估，过多的是考验知识的扎实水平，在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机，
2、中考历史问答题该如何解？
本人常年从事毕业班政史教学，可以明确告诉大家：中考历史的审题、答题有很多技巧和方法。中考历史问答题，大多数是以材料题的形式出现，所给材料包括图表材料、图画材料、文字史料等，一、识图法例如：图片《美国学生在使用计算机》和《互联网》通过这个图片，我们应该认识到，美国经济进入新经济时代，知道新经济的特征是信息化和全球化。
图片《从月亮上看地球》通过这个图片，我们应该认识到美国领先世界的科技成就，图片《重建柏林》通过此图，我们应该知道，二战后德国恢复经济面临的严重困难，以及二战后德国经济迅速恢复的现象。图表《日本国民生产总值的增长示意图》通过此表，应该认识到，二战后日本经济的高速发展，总之，凡是有图画和图表的题，我们应该迅速反应出，此图出自课本的哪一课，并迅速反映出此图表所表示的历史知识点。
二、比较法凡是历史问答题，都有好几个材料组成，几个材料虽然时间点不同，有的还跨度很大，但但几个材料肯定集中围绕一个或几个主题，也就是材料和材料之间有共通处，例如：材料一、列举西欧的经济发展原因。材料二，列举日本经济迅速发展的原因，材料三，列举中国开放以来取得的重大经济成就。那么比较这三个材料的共通点，应该认识到，二战后西欧和日本都善于引进和吸取外国先进的科学技术，重视科技教育和培养人才，这才是促使他们经济腾飞的关键，
再结合材料三，我们不难看出，今天我们必须始终坚持“改革开放”、坚持贯彻“科技兴国”“人才强国”的战略，不断在改革中必须坚持求实和创新。同时比较法不仅适用于审清材料与材料之间的共通点，还适用于材料问答题所提问题与问题之间的侧重点，一般，一个材料大题后面的问题会有2--4个，要明确出题人的出题目的，就要仔细阅读几个问题共同所侧重的点。
比如上面三个材料，西欧和日本的经济发展除了，重视教育、重视科技、重视人才以外，还有美国的援助，如果下边的问题中涉及到外交政策，那么西欧和日本经济发展的原因，必须答上“受美国的援助”这个知识点，而对于中国经济发展的措施，我们也要答上“搞好外交”这一点，三、开放型材料题的答题方法。所谓“开放型”，一是指所选材料大多脱离教材，贴近生活，侧重现实性和社会性，
二是指试题的提问，尽可能的彻底开放，不限定范围，答案也非唯一。像这一类的题，学生一定要牢固树立一点：“万变不离其宗”即：无论材料如何千姿百态，所选择的材料必定以历史课本的重点知识为依托，所考的问题也必定是历史课程中的重点知识，也就是材料在课外，但答案一定在课内，在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，敢于创新，充分表达自己的情感、态度和价值观，但一定要运用历史的语言，历史发展观的态度来组织答案。
