我认为没有任何理由报什么补习班。二年级学习成绩基本95分以上，这个成绩已经很不错了，以我们过来的经验看，没有必要报辅导班，家长能够胜任的，就不要去什么课外辅导班了，二年级的孩子要不要补课，需不需要报课外辅导班，这没有标准答案，不同的孩子有不同的答案。
1、二年级的学生，需要报课外辅导班吗？
我认为没有任何理由报什么补习班。学生尤其是小学生，他们的学习就是把班上老师讲得学会就行了，没必要给他太大的压力，有好多孩子，从小什么班也没报，照样考上985、211重点大学，反看那些报这班那班，整天搞得紧紧张张没有一点自由空间的孩子，最后连个普通大学都看不上的还不是大有人在？所以，孩子在正确引导他们好好学习的前提下，还是要顺其自然吧！。
2、大家好！孩子二年级，成绩基本95分以上，几年级报辅导班合适？
二年级学习成绩基本95分以上，这个成绩已经很不错了，以我们过来的经验看，没有必要报辅导班，究其原因主要是：小学课程科目少，相对简单，孩子容易掌握，不能理解的，家长也能够进行辅导，巩固学习成效。家长不妨从以下方面着手安排：1、注重培养孩子的学习习惯，按时、独立完成作业，对错题进行整理，及时巩固所学内容。
2、培养孩子的读书习惯，家长可以陪伴孩子一起养成亲子阅读的好习惯。3、如果孩子有富余的时间，可以培养孩子的兴趣爱好，小学时间相对充裕，可以报一些兴趣班，比如舞蹈、音乐、绘画、跆拳道等。根据孩子的喜好最终选择1-2项，坚持下来，作为自己的兴趣特长，可以进行才艺展示，也可以陶冶情操，4、多带孩子参加活动，开阔视野，提升能力。
不管是学校组织的，还是社会举办的，多鼓励孩子参加，锻炼胆识和勇气，提升交际能力，5、根据孩子学习进展情况，及时交流，征求孩子的意愿报与不报辅导班。俗话说强扭的瓜不甜，三年级开设英语课程，建议学习一下英语。总结：要根据孩子的学习情况，征求孩子的意见，最终选择参与不参与辅导班，欢迎关注@洋妈数学课堂一起探讨助力孩子们的成长、成人、成才。
3、孩子小学二年级，现在成绩越来越跟不上了，要不要报辅导班？
小学二年级，成绩越来越跟不上，家长一定也开始着急起来，再加上问报不报辅导班，那说明一点，平常对孩子的照顾还是比较少，没有很好的对孩子进行引导，如果是对孩子进行引导和辅导的家长，遇到这种情况，肯定会思考是不是平常的引导哪里出了点问题，就会对自己的方式方法进行调整。根据这种情况的分析，我觉得适合题主的方式方法有这样几点：第一，调整自己的时间，花一些时间来帮助孩子认识自己的学习情况，
换句话来说，就是家里面必须要有一个人在孩子学习时间里去陪伴孩子。不是一遇到事情就想着有没有培训班，有没有老师帮忙解决，即使去寻找了老师来辅导孩子，自己家长不投入，效果还是不理想的。所以家长首先要调整时间，去陪伴孩子，第二，主抓孩子的阅读与写作。让孩子大量地去阅读各种书籍，通过读书促进孩子的大脑发展，孩子年龄低，理解力不够，这个时候一定要阅读接触到各种信息内容，通过这些内容刺激大脑，让大脑形成一定的认识和概念。
有了这些概念的认识，孩子的理解能力才会提高，而且这种提高是由慢到快的提高，开始的时候，要慢一些，家长就要耐心些，后面起来了，家长就要轻松些。然后，让孩子大量地去写或者说，把自己看到的内容说出来，然后再适当地写下来。有了这种不断地输出，孩子的思维就在不停地转动，我们做这些动作，让孩子有事情可做，在做的事情中孩子的思维就会转动起来，他们就会去思考，有了思考孩子的思维能力就会得到充分地锻炼。
第三，孩子的数学，从简单题目来训练，数学能力训练，不要用复杂的题目，要用简单的题目。但是，做这些题目的时候有步骤要求：1、用各种图形将题目中的条件关系表现出来，2、通过画的图，分析出题目的数量关系式，3、将数字代入这个数量关系式，进行解答计算，4、检验答案是否正确。5、讲述前面整个解题的过程，通过以上五步的训练，孩子坚持半年左右的时间，孩子的数学思维能力一定会快速提升起来。
