根据我的经验，一年级没有任何报作文辅导班的必要。小学生作文两种写法惹争议初学作文的孩子该如何引导，这个班只要报了，只要学了，就得学出点成绩来，为什么要报班呢?报班前，先看看是否需求，这些课外班又是在做些什么呢，对于作文，也就是写作能力，随着学习的逐渐升级，同样能带动作文的技能，也能给自已积累素材。
1、给小学二年级学生报作文班重要还是报奥数班重要？
作文班还是奥数班重要？其实我更想问：为什么要报班呢?报班前，先看看是否需求，这些课外班又是在做些什么呢？孩子能学到什么？作文班教孩子什么？写作文的方法和技巧？如果是这样，还不如家长来做孩子的“写作教练”，首先，好好培养孩子阅读的习惯，其次，多带孩子接触大自然，打开孩子的感官，去了解世界。一二年的写作，最重要的是什么？让孩子懂得去体会生活，学会用语言描述出来，所看，所想，所闻，如果你都没有生活经验，如何去表达，
所以，不要着急去些作文，而是让孩子学会去感受生活，然后学着用自己的话表达出来。所谓的方法和技巧，在语文课堂学习中，孩子自然都会懂得，低年级孩子的作文如何引导？可参考我写的：小学生作文两种写法惹争议初学作文的孩子该如何引导？https://www.toutiao.com/i6615080001828028936/那么奥数班呢？如果你仔细去了解，就会发现，一二年的所谓奥数，不过是把很多知识提前学了，如果实在想学，大可以买一本《举一反三》的奥数书回来给孩子。
2、小学三年级，都有报课外班吗？报的是什么班呢？
我家宝贝一年级，我的观点是：低年级利用孩子课余时间根据孩子兴趣进行有效试错，即孩子感兴趣就报名，当然短期，仔细观察决定留下孩子能坚持的，我们目前正在上的课外班有：书法、绘画、钢琴、跆拳道、编程、学而思数学语文、英语英孚，孩子想报名的还有围棋和乒乓球，时间排不开再说吧。书法：孩子一年级开始学习硬笔书法，老师天津美术学院书法专业毕业，认真负责，学习效果也不错，虽然孩子平常练习时偶有抵触但是还是保有兴趣，
2.19刚参加了书法一级考试。准备再坚持一年，然后自主练习，毕竟师傅领进门，修行在个人，美术：开始想法很简单，就是不用我帮忙做手抄报，而且孩子很喜欢。美术从四岁半开始，目前已经坚持两年，中间疫情原因耽误了半年上课时间，共学习美术一年半，2.19参加课美术三级考试，马上开始水彩画学习。孩子兴趣保持中，计划在学习坚持学下去。
英语：因为好友家哥哥在上英孚，了解比较多，试听后选择英孚，英孚幼童阶段寓教于乐，做游戏中带孩子进入英语学习，个人认为比较适合小龄儿童。孩子很喜欢上英孚的课，目前学习英孚两年，还有几节课结课，准备换家继续加强口语并向应试靠近。跆拳道：作为体育项目，承载了男宝妈妈培养型男帅哥的期待，当然最重要的是强身健体，保护自己和所爱。
跆拳道学习一年，考级到蓝带，因为疫情，机构倒闭，孩子2020年一年没上，但是21年会另择机构继续学习，争取三年级之前能到黑带一段，课程后期孩子有点点小情绪，但是基本上家长坚持就好了。孩子身体特别好，钢琴：谈到兴趣班，不得不说钢琴，作为五音不全的宝妈，想弥补这方面的缺陷，这个是唯一一个家长推动的项目，事实证明不是孩子自己选的，不好坚持。
学习钢琴一年，没有考级，孩子非常抵触，进度不快，刚学完小汤3，计划再坚持一年，看能否改声乐。编程：吸取钢琴的教训，这个课是孩子反复要求学习两年之后才报名的，一年级开始学习，学习半年，孩子兴趣高涨，估计能一直坚持，希望后期能走比赛路线，学而思数学语文：数学从大班下学期开始，孩子极其喜欢。拓展数学思维，慢慢纵向加深知识点学习，感觉不错，
3、报作文辅导班有用吗？
谢邀请！本人认为，没必要，孩子现在的学习压力很大，每天放学后还要加课外补习不足的科目。对于作文，也就是写作能力，随着学习的逐渐升级，同样能带动作文的技能，也能给自已积累素材，学生最好把每天的学习过程，都写在每一天的日记本上，包括自己每一天的所见所闻，这对学生的学习进步，和锻炼写作都是最好的题材，这就没必要再报课外作文班了。
