教育与国家未来不是请客吃饭，可以胡来、可以随便选萝卜或青菜。特殊教育学校是由政府，企、事业组织，社会团体依法开办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构，与正常孩子相比，他们生活上有困难，交际上有障碍，智能上有缺陷，行动上受牵制，这就需要学校老师呵护更细致，教育更有爱心，不嫌脏，不嫌累，不嫌琐碎，把一个伟大的博爱精神洒进每一个孩子心田，倾注在日常的一言一行中。
1、《开学第一课》面对全国的学生和家长成龙大哥谈教育，你觉得成龙是个合格的家长吗？
教育与国家未来不是请客吃饭，可以胡来、可以随便选萝卜或青菜！这是国家大事、大是大非问题！1)14亿人没有先进可选吗、选个儿子吸毒、私生子丢弃、还口口声声大哥、嫌小孩子江湖味不够、江苏汶身哥太少？2)娘炮遍地、不男不女，谈何国家未来与竞争力？当前国家最缺的是力量、有竞争力的雄激素力量（女性半边天另淡）！3)教育部明令严管课外培训，却明一套暗一套，培训软硬广告满天飞，这是什么示范？只认钱？让孩子从小认识到钱可以无孔不入、摆平一切？4)最权威最信用平台，滥用权力谁人能管？打肿谁的脸？草民的？5)骂人可以吗？[撇嘴][撇嘴][撇嘴]。
2、怎样的特殊教育学校，才是家长满意的特殊教育学校？
特殊教育学校是由政府，企、事业组织，社会团体依法开办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构，由于就学的孩子在心理、生理、人体结构某种组织的功能丧失或者不正常，使他们部分丧失正常的生活方式和失去活动能力，从家长的角度讲，他们最主要的希望是，自家孩子:一:受到更大爱心呵护和教育。与正常孩子相比，他们生活上有困难，交际上有障碍，智能上有缺陷，行动上受牵制，这就需要学校老师呵护更细致，教育更有爱心，不嫌脏，不嫌累，不嫌琐碎，把一个伟大的博爱精神洒进每一个孩子心田，倾注在日常的一言一行中，
二:教会孩子文化和与人正常交流。残疾孩子也有受文化教育的权益，为了义务教育，为了均衡发展，老师在传授科学文化知识的同时，对于那些聋哑学生，还要教会手式、口型、表情、笔谈等交流方式，以达到正常交流目的；对于智障孩子，还要呀呀学语，尽可能一个字一个字教会说完一句话，三:教会孩子一两个生存技能，以便孩子走向社会后，能适应社会需求，有自食其力的技能。
