雅思多少分进，请问雅思要考多少分才能通过

1，请问雅思要考多少分才能通过

看你选择怎样的学校了去美国年大学一般要5.5分以上去英国的话大概5分左右当然好的学校要求的分数是非常高的去澳大利亚可以不考过去年语言或者不念语言直接年大学的要6分左右还有新加坡要6分能进不错的学校一般有去培训的话都能考4.5分以上的吧这个已经很低了

请问雅思要考多少分才能通过

2，雅思满分是多少分

朗阁在线介绍称：雅思满分是9分四个单项：听力，阅读，写作，口语，单项分也是9分算法取平均分 0.25进半分，6+6+5.5+5.5=是5.75，0.25进分得到6分。

雅思总分是9分。雅思考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，考生的考试成绩采用1 – 9分的评分制来测评，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。

雅思满分是多少分

3，雅思多少分可以过呀

同学，你好雅思考试分为四个单项：听力，阅读，写作，口语，满分为9分，每个单项分也是9分分数算法取平均分0.25进半分，例如6+6+5.5+5.5=是5.75，0.25进分得到6分。雅思没有所谓的及格分，关键是看你所要申请的学校要求的雅思成绩是多少

雅思不存在过与不过的问题.它的满分是9分.多数准备考雅思的学生都是有出国留学想法的.假如你是去澳洲,不管你学什么学位,雅思至少要求5.0.因为这是签证的最低保证.假如是国外读预科,至少要达到5.5.本科6.0.硕士6.5.可能有的专业要求更高.

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4，雅思多少进一位分数

6分。四舍五入

【给你个雅思成绩的评分标准，你可以按照自己的情况估算一下，希望对你有帮助。有问题可以加我qq啊，1103513081 扬格国际在线教育】考生的成绩从1分到9分计算。听说读写分项评分。然后把四个分项成绩平均得出总分。总分和听力阅读成绩有整分有半分；写作和口语只以整分计算。【总分】考生成绩纪录在成绩单上。成绩单中包含总分以及听力阅读写作和口语各项的得分。每个分项的成绩比重相同。总分是把所有四项的成绩相加然后取平均数。总分按照离其最近的整分或半分给出。按照下列四舍五入方法计算：如果平均分是.25，那么进到.5，如果是.75，那么进到下个整分。因此，如果考生听力6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么总分则为6.5（25 ÷ 4 = 6.25 = 总分 6.5）同样，如果考生听力4.0，阅读3.5，写作4.0，口语4.0，那么总分则为4.0 (15.5 ÷ 4 = 3.875 = 总分 4.0) 另一方面，如果考生听力6.5，阅读6.0，写作6.0，口语6.0，那么总分则为4.0 (24.5 ÷ 4 = 6.125 = 总分 6) 【听力和阅读】雅思听力和阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分；考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。虽然所有的雅思考卷在正式使用前都曾经经过预考和试用，但不可避免，在各次考试之间依然会有难度值上的细微差别。为了实现各次考试之间的均衡，设置了分数值换算的范围，以使得所有考生的成绩在同等程度上可比较。这意味着，比如说6分成绩在各次考试的原始分上可能有小差别。下面的表格表明了2004年期间考生在听力，留学类阅读和普通培训类阅读上各个成绩的原始分平均数，这些数字表明取得某个成绩需要答对的题数。听力成绩 40道题中答对题数 5 16 6 23 7 30 8 35 留学类阅读成绩 40道题中答对题数 5 15 6 23 7 30 8 35 普通培训类阅读成绩 40道题答对题数 5 15 6 23 7 30 8 35 成绩 40道题中答对题数成绩 40道题中答对题数 4 15 5 23 6 30 7 34 留学类和普通培训类考卷的平分按照同一个标准。两者之间的区别是在文体或话语层面上。留学类考卷可能会含有词汇难度较大或问题更复杂的文章。通常要想取得某个成绩，普通培训类考卷中需要答对更多题数。【写作和口语】在给写作和口语评分的时候，考官会使用从0到9分的各档次详细成绩描述来打分。【写作】考官根据以下四个评分标准打分：task achievement (for task 1), task response (for task 2), coherence and cohesion, lexical resource and grammatical range and accuracy。每个部分比重相同。【口语】考官根据以下四个评分标准打分：fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy and pronunciation。每个部分比重相同。有关写作和口语的每个成绩档次的描述被用来帮助人们理解在四个评分标准的每一个方面达到某个成绩所需要的表现水准。会对雅思考官进行面对面的强化培训和标准化控制，以确保考官能够有效并可靠地应用成绩档次描述。