第一大类是补弱势学科;第二大类是单科和全科的培优拨尖;第三大类是基于艺术及体育的课外培训，补什么最合适。对有些学生，必须有课外辅导，解决疑惑和作业，早几年我自己开办过一个小学生辅导班，学生的现状惊到我了，太可怕，好多小学的学生几乎什么都不会，倒不是不聪明，只是在学习时遇到了问题，或者是上课不太明白的个性化问题，下课又不问，家长又辅导不了，从那次以后，我对小学课外辅导的态度变化了。
1、课外补课补什么最合适？
这是一个没有正确答案的伪命题。现在补课一般为三大类:第一大类是补弱势学科;第二大类是单科和全科的培优拨尖;第三大类是基于艺术及体育的课外培训，补什么最合适？一看家长的素质和经济能力，二看小孩的实际情况，如果想让孩子上重点，考重点大学，家里经济能力较强，可以参加全方位拨尖式补课，有个条件就是小孩智力水平较高;如果孩子某一个学科太弱，可以阶段性补一下弱势学科，关键在学科思维和学科学习方法的培养，入门后就不用补了;如果小孩有体艺方面的天赋，应适当培养这方面的能力，把天赋变为实力，这是一条成才的捷径，而且这方面的素养，终身受益，让孩子以后的生活质素较高。
2、有没有必要参与课外辅导？为什么？
这要看个人情况，早几年我自己开办过一个小学生辅导班，学生的现状惊到我了，太可怕，好多小学的学生几乎什么都不会，倒不是不聪明，只是在学习时遇到了问题，或者是上课不太明白的个性化问题，下课又不问，家长又辅导不了，从那次以后，我对小学课外辅导的态度变化了。对有些学生，必须有课外辅导，解决疑惑和作业，特别是对家长没有能力辅导或者有能力没时间，或者，有能力有时间又没有耐心的，必须帮助孩子度过小学阶段，避免基础不够，那这样的话到初中就没有学习习惯和基础了。
