早知道教育幼小衔接，将为您解决这些问题。我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做，我是一名市区看作业吧的老师，从一年级的作业情况中我觉得非常有必要让孩子上幼小衔接班，尤其是拼音班，暑假的时候，我们就没上幼小衔接，一年级开学后，孩子很快就适应了。
1、天津有哪些幼小衔接班？
天津早知道教育，理念独特、环境优美、师资强大，是众多天津幼升小家长的明智之选。早知道教育幼小衔接，将为您解决这些问题：基于学龄前儿童特点，早知道联合中国科学院心理研究所研发高品质课程体系，包括思维数学，联想识字，自然拼读，音乐律动，儿童舞蹈，创意美术，创意美工，体能训练，安全德育等9大学科，从品格塑造、习惯培养、知识储备、入学适应、能力培养等方面进行全方位一站式引导，建立起儿童对小学生活的提前适应，让孩子以更加优秀的姿态迈进小学的大门！。
2、孩子有必要上幼小衔接吗？多大上适合？
我是一名市区看作业吧的老师，从一年级的作业情况中我觉得非常有必要让孩子上幼小衔接班，尤其是拼音班，幼儿园毕业进入一年级，有的小孩上的是公立的幼儿园，但公立的幼儿园里我们这边是没有系统的学习拼音课的，所以等孩子上一年级后，遇到的是陌生的环境，需要适应一段时间，但有的孩子适应的快，有的适应的慢，而拼音课就需要在一年级上半学期结束。
但一学期就那么长，老师也的按学校进度上完课，中途再加活动之类的放假，所以课程还是很紧张的，一个班的学生也多，难免有照顾不到的学生，在语文在方面，拼音是基础，是必须要会的，上半学期的拼音没学好，以至于后面更高年级的时也会遇到障碍的，这是我在看作业时遇到的问题，有的孩子拼音没学好，遇到注拼音的题就不会做，有时拼一个词都拼不准，所以与其再学不会后改还不如一开始让他扎扎实实学两遍，衔接班一次，一年级再一次，相信也能会读会拼，能分清平舌音，翘舌音所以我认为幼儿园毕业，上一年级之前就应该报个拼音班，让孩子好好学一下，也能让孩子提前感受一下一年级的上课方式，提前适应新的课堂形式。
3、幼小衔接应该由幼儿园来做，还是另外找培训机构？
我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做，孩子在幼儿园以玩耍为主，老师又特别爱孩子，上小学后对孩子的行为规范有更高的要求，老师对孩子的关爱度也不会像幼儿园那样亲热了，家长比较担心的拼音问题，在幼小衔接班里都能一一解决。小学里的幼小衔接班的老师对一年级的教学大纲也比较了解，对孩子来讲提前适应小学生活，规范行为，养成良好的作息时间，等上一年级后，孩子完全适应了小学生活，家长也不用焦虑了，
4、最近自己在辅导女儿幼小衔接的课，大家有什么好的建议吗？
我家大宝也面临着明年上小学的问题，今年，我也在着手进行对大宝的基础知识的教育，比如：写字、拼音、10以内的加减法等。自己也去问了一些家有孩子已经上了小学的妈妈，所有的妈妈都一致赞同：要提前给孩子进行幼小衔接的教育，否则孩子上一年级根本跟不上老师的进度，其中有一个女孩萱萱的妈妈告诉我，在萱萱上小学之前，每天晚上都给孩子读《声律启蒙》那本书，并且让孩子指着认读，今年孩子上一年级的时候，学习拼音根本就没有花费多大的力气，相反，萱萱班里有些没有进行过启蒙的孩子，由于老师的教学进度快，每次语文考试基本上都在最后几名。
有人说，需要送孩子去参加幼小衔接的培训，也有人说，没必要送孩子去培训班，自己在家里就可以教孩子，对于自己在家里教孩子的父母，我有几点建议：要让孩子学会写字、认字。至少在上学之前，要会写、会认自己的名字，还有一些日常生活会用到的字，要会写会认，有条件的父母可以去借一年级的课本，跟着课本节奏，教孩子写字认字。
教会孩子认识拼音：声母、韵母，当然，学习拼音是很枯燥的，父母可以借助网络的力量，搜索一些孩子感兴趣的拼音教学法，寓教于乐，孩子很快就会学会。10以内的加减法，不要试图让孩子死记硬背加减法，用游戏的方式，让孩子理解10以内的加减法，并举一反三，有的地方，小学一年级开始就有英语课了，对于英语，父母可以让孩子在家里多听，让孩子养成对英语的语感，对英语有了兴趣，当有了一定的基础之后，再让孩子学习字母，孩子的抵触情绪就不会那么大。
