不在培训机构做老师，你还能去哪儿做老师。我在培训机构做过10多年的兼职老师，也叫“流浪型”老师，和公办老师比起来，我觉得有利有弊，首先，我们先看看培训机构里的老师和公立学校老师异同点在哪里，首先这两个专业面对的群体是完全不一样的，先说培训机构，以我做培训老师的多年经历，我可以跟您介绍一下培训机构老师的主要工作和面临的各种挑战。
1、工程造价应届生去培训机构做老师怎么样？
可以只要有你的考虑就好，这样可以更好了理解和系统的梳理知识体系。作为应届的你无论从事任何行业都是新人，需要成长提高，既然如此从事培训机构老师有何不可，然后可以选择同时从事造价工作和教育。相对从事单一工作的人来说，你的机会更多，我是南山，每天都给大家分享工程造价实用经验短视频，每天都有更新，大家可以关注南山说造价。
2、去教育机构做老师怎么样？有发展前景吗？
谢谢邀请，我本人就是一家教育机构的分校负责人，说说我的看法，这个行业发展前景还是可以的，工作强度不是很高，时间灵活度也还不错，工资待遇因人而异，不过这都是相对而言。和挣快钱的行业还是没法比，先说工作强度，好多人都羡慕体制内的老师，说他们工资稳定，还有三个月的假期。我倒是觉得没那么让人羡慕，起码我们培训机构的老师比他们还是要更轻松一点的，
3--7和9---1月份，每周一至五只有下午三点以后工作到晚上八九点（每个学校规定可能稍有差别），周末忙一点，寒假忙三个周，暑假忙五个周。其他时间比较自由，其次，工资待遇，这个真的是看个人能力。代课的每个老师，无论是上班课还是一对一，现在行业价格都摆在那里，小学生语数英辅导费，最低的班课现在也要50块钱一节课了（1.5小时左右），一个班一般五到十个孩子，
一个老师一天带四个班的话，一天三四百的收入很正常，好的老师学生多，一天七八百上千老师也是有的。一个月最少带八天课，有些老师周一至周五晚上还可以带晚辅，工资就会更高一些，当然，这只是春季和秋季，寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的。当然了，这个行业真的是看能力的行业，比体制内的老师对代课能力的要求更高，因为，代课能力不行的老师压根就留不住学生（我这里说的是正规的培训学校，别拿那些不正规只想着捞钱不要口碑的学校喷我）好的老师，不只是课上教完就撒手不管了，课后的付出也很多。
我最头疼的其实是，现在90后的大部分老师，讲课能力不行，又不想备课多学习，缺乏耐心，不接受批评，还想要高工资，90年的都快三十岁了，还在抱怨学生很笨，家长奇葩，学生分配的少这些事情，不懂得反思自身的毛病，这样的老师真的没办法培养。我们学校现在的中流砥柱还是60.70.80.后的老师，其实，我无意针对哪个年龄层次，只不过，遇到的大部分老师90后的都是这种心态，很头疼！如果，你真的有意向进入这个行业，那么首先，俯下身子学知识，充实自己的讲课水平，提高自己和家长的沟通能力是最重要的，如果这两项都练好了，那就不怕没饭吃，能力强的还可以做主管，分校长，或者自己单干，
3、在培训机构里做老师，有出息没？
这个问题问出来就显得你很没出息，职业不分贵贱，行行出状元，培训机构里做老师同样是一个很好的职业选择，看看俞敏洪和他的那些教师大神们，哪个不是出类拔萃，你能说他们不是成功的老师典范吗？首先，我们先看看培训机构里的老师和公立学校老师异同点在哪里？1、师资要求：公立基础教育段学校一般要求较高，现在基本上都是要求本科以上学历，甚至部分一线城市都要求是硕士研究生，而培训机构呢？由于现在竞争激烈，人才也是相对较多，对师资的要求也相对比过去较高，而且这种要求不仅仅是体现在学历上，更多的还是在教学能力上，一个有学识没口才的老师培训机构是不会要的。
从这一点上来说，培训机构和公立学校的师资要求没有实质性差异，2、待遇差异：公立学校教师的待遇现在基本上向公务员看齐，在所在城市基本属于中等收入水平，而培训机构的老师工资更多的是弹性收入，除了基本工资外，更多的要看上课的人数，招生的人数，老师的续费能力等，一般能力尚可的老师待遇不会比公立学校的差，甚至超过公立学校老师待遇很多。
