因为他脑子里没有，啥都没有，他能思考什么。从上面来看，零基础英语还是选择线下的课程要好，零基础英语的学习很需要一个环境，大家坐在一起，相互帮助，相互监督，一起学习，一起进步，这样给学员一个很好的学习氛围和体验度，更重要的他们还需要在课堂上和老师的相互交流和互动，对零基础英语学习起到推波助澜的作用。
1、学好英语最重要的是什么？
感谢邀请！马上就得表示歉意，这是下午提的问题，现在才有时间回答。作为一个学了几十年外语的人，我认为学英语最重要的只是三个词，十一个字，头两个字是“坚持”。可能有人认为兴趣很重要，但有多少人是三分钟热血，然后遇到一点困难就吓跑了，放弃了？一开始兴趣都很浓厚的，结果是那些兴趣浓厚的人的百分之九十九放弃了。
因为遇到困难时，兴趣就不管用了，当你遇到一个怎么都解释不明白的问题，无论如何都不理解的问题时。你还能兴高采烈地学外语吗？但如果你没有太大兴趣，只是因不得不学，你能坚持下去，那么学会是早晚的事。坚持是所有学问和技能的法宝，另外四个字是“大道至简”。越是简单的的方法，可能就是最有效的方法，张瑞敏说过：把简单的事做好就是不简单。
再往上古推，推到老子，他老人家说：天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。不要瞧不起简单的方法，学任何东西都不要想着玩高难的，初学者一定要从最简单的开始，用简单的方法来积累知识。不要相信那些所谓的快速学习的东西，都是广告，那么学外语的简单方法是什么呢？就是听读训练。老子在四十章说到：天下万物生于有，有生于无，
这话太有道理了。我们学的一切都是从不会到会，从我们出生的那一天起。我们就开始从无到有了，那么这个从无到有的过程复杂吗？不复杂，我们学说话是没有章法，没有套路的。我们只是听到周围人的说话，听多了就想说，又不会说。然后就一个字一个字地往外蹦词，唉？大人听懂了！太好玩了，接着说。说多了嘴就好使了，说的越多嘴越好使，而且想法也多了，多到六七岁时开始讨厌了，三天不打上房揭瓦，
但一开始我们能听懂什么呢？啥都不懂，用我们东北话说就是：啥也不是。这就用到了最后一个词，严格地说是句子，也是老子的，就是“复归于婴儿”，什么叫“复归于婴儿”呢？婴儿又是什么样呢？婴儿“无知无欲”。更重要的来者不拒，你说啥我都听着。没办法，不听也不行啊，咱有没有能力堵住大人的嘴。也不会说话，不能告诉大人们：你们说啥呢？寡人听不懂，都给我闭嘴，
不会出现这种情况，那不是成精了吗？我们只能静静地听着，而且我们是很愿意听的。因为那是我们感知世界的重要途径，如果我们学外语也能像婴儿那样，无知无欲，傻乎乎地往前学。时间长了，啥都会了，你就从无到有了。最近在给一个成年人上课，我就用我的这种思想开导他，他还是很配合，不疾不徐，慢条斯理地学，现在学到新概念第一册的二十三课了。
前天突然他问我，Thisis为什么可以反过来说成Isthis，我说：好，终于能够看到问题了。其实我早就讲过这个用法，但当时他脑子里没东西。讲他也不懂，只是哼哈答应。但我每次上课都领他读课文，用三分之二的时间读课文，读单词，慢慢地他脑子里就有点东西了。我没让他背过任何东西，但现在考他前面学过的单词，他都会。
如果我们想要思考一个问题，首先是脑子里有东西才能思考，你现在让一个不懂俄语的人去琢磨名词的格。他要是能想出来才怪呢，因为他脑子里没有，啥都没有，他能思考什么？所以，学外语首先是解决“有”的问题，而“有”又是从无开始的，让你复归于婴儿就是让你从无到有。先往脑子里灌东西，别管三七二十一，东西灌多了你自然会去思考，这个词是干嘛的，那个词怎么和这个词这么像，比较一下，原来不是一个词，就像except和expect，长的像吗，挺像，是一个词吗，当然不是，
2、英语学习包括哪些？
如今随着互联网的高速发展，在线成人英语学习已经是一种常态了，当然，在线学习有它的优点，突破空间限制，在家也能学习，但是我们也要看到它的缺点就是缺乏实景交流和体验，上课期间基本只能单向沟通，学员缺乏锻炼机会，上课时间断，学员得不到很好的巩固。从上面来看，零基础英语还是选择线下的课程要好，零基础英语的学习很需要一个环境，大家坐在一起，相互帮助，相互监督，一起学习，一起进步，这样给学员一个很好的学习氛围和体验度，更重要的他们还需要在课堂上和老师的相互交流和互动，对零基础英语学习起到推波助澜的作用。
