可，这不影响大学成绩和排名的重要性。但事实上，我们回顾这段历史，发现只看成绩或只用成绩判断学习效果，还是有偏颇之处，现在很多企业招聘大学毕业生，也参考学生在校成绩，就靠成绩啊，要不你说还能拿出什么，考研和申请出国留学，也都参考大学成绩和排名。
1、在大学学习成绩好有什么用？
在大学期间学习成绩比较好的话，作用还是比较多的，列举如下：1.在同学中的形象比较好.虽然在大学期间大家的成绩是保密的，每个人只能看到自己的成绩而已，但是班上、专业里哪些学生的学习成绩比较好，大家通过各种途径还是能够知道一些的。一个学生在班上的学习成绩的高低是可以影响到其在班上同学之间的形象的，只要那个人不是人品太差的话，其学习成绩和自己在班上的形象是成正比的，
我就发现当时大学班上几个学习比较好的同学，其形象就要比那些学习成绩不好的要好一些。2.奖学金.每个学期班上的奖学金名额基本上是按照学习成绩来进行评选、分配的，而是是成绩越高的同学拿到的奖学金也会越高一些，记得当时班上有几个女生基本上是每学期都能拿到各种奖学金，然后还有一部分还在做兼职，她们每学期基本上就不用花家里的钱了，还是挺不错的。
3.获取名誉.大学期间也会评选什么“三好学生”、“优秀班干部”什么的名誉，而这些基本上也是选择那些学习成绩比较好的学生们的，4.学院、专业老师的青睐.那些学习成绩比较好的学生，基本上本学院的一些老师、本专业的一些老师都认识他们，往往学院的一些老师也会在这些优秀的学生之中选择将来的研究生。5.保送研究生.到了大四的时候，每个班上都有一定的保送研究生的名额，这些名额基本上是选择班上学习加权成绩前几名的学生，
2、大学里的成绩真的很重要吗？
怒答一波，我的回答是：一点用都没有！我就是在校大学生，看看我们的处境吧。我感觉专业课基本上就是白学了，马上就考研了，请问大家要为考研花多少心血？我个人认为中考，高考，专升本，考研，考博，公务员考试等这一类考试是国家人才选拔性考试！往大了说就是这类考试可以决定你的一生，因为上什么学校对我们的影响太大了。
而期末考试那些科目，说句实话在我看来反而是大学英语，马克思主义那一类公选课有用，考研要考的！你没有白学。专业课绝大部分考研不考，等于白学（工作上到底有用没有用保留意见，不作评论），而且除了考研以外，我们的任务量多大？不说学业，平时学校安排的一些活动要参加对吧？各种证要考对吧？毕业设计得，实习论文之类的得写对吧？平时课下老师们留的（特别特别多的）作业不能不写完对吧？在这种情况下某些人说好好学习专业课基本上就是在站着说话不腰疼了。
3、大学的成绩和排名真的很重要吗？
大学成绩直接反映学习优良与否，排名间接反映与同辈之间的学习状况，但，确实也存在成绩不能反映学生专业能力的问题。可，这不影响大学成绩和排名的重要性，为什么成绩不能完全反应能力自古以来，学习作为一种人类获得生存经验的社会活动，从未被轻视过。既然是学习经验，那就要用，所以，学习的根本目的是用，学以致用。显然，考核学习效果，学得好不好？应该要在实践中去检验才能真正反应学习的效果，
学习后，能够有助于我们更好的生存和干事，那学习就是有效的。但是，在实践中检验学习的效果，随着人类社会组织的日益复杂和人类间接经验的总结增多，知识很多，社会需求的节奏也加快，也伴随着专门学习场所的出现，学习了马上去实践，变得不现实，因为实践要花费很多的时间，学习的知识也越来越多，而且知识门类越来越专业化，学习效果如何更快速的看到，以便进一步学习？那就是考试。
考试的目的很简单，呈现的结果也很直观，结果就是数字，数字有高低，有高低就算反映了学习效果的好与不好。几千年来，人们发现考试很有用，而且乐此不疲，但事实上，我们回顾这段历史，发现只看成绩或只用成绩判断学习效果，还是有偏颇之处，偏颇之处在于考试的形式和考试的内容，考试内容简单和所有人都用一样的试卷，是否能够反映不同人的学习情况？成绩不能完全反应能力，不代表成绩不重要经过千年的发展，随着科学技术的提高和人类知识的不断积累，考试早已成体系，而且考试内容也更趋合理和科学。
