现在中小学教师想要评上高级职称，是非常困难的。想直接评上高级职称，难度是非常大的，评高级职称需要的条件很多，只有“区优”只能算“个人获奖”，即“绩”中的一项，仅比“县优”、“校优”多一二分而已——关键要看你的竞争对手的实力如何，其他项的得分如何。
1、教师评高级职称需要哪些材料？
首先要近五年年度考核合格。年度工作量满的，继续教育培训合格，一级期间有连续工作，班主任工作经历三年。参与过市级以上的教科研课题，如果有各项论文，荣誉证书和赛教的证书的话非常好。如果没有，就减小了这个通过的几率，高级职称，现在平时非常的难。因为高级岗位比较小，竞争的人比较多，很多学校现在岗位已经满了一部分，因为很大年龄的人上课，但是占用了高级岗位，因为延迟退休政策，而且也退休不了。
高级是每个人心中的痛，高级岗位申报高级要经过单位的推荐和上级部门的综合评审。所以一定要让自己的硬件，软件条件非常的优秀，最后还要经过一些面试，讲课，说课的一些答辩环节，刚进目前实行的是评聘分离。你可以评审高级，但是要有单位聘用你为高级岗位才能兑现工资待遇，不过有条件就尽量先评上，有这个证书以备日后用。
2、评副高级职称的条件是什么？
副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务，
二、学历、资历条件(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
三、破格申报条件破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰，
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报，四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。
五、获取和处理信息的能力对外语、计算机的要求和具体标准另行通知，评审条件一、专业理论水平1、中学高级教师：教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。二、业绩条件积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。
