因为，它们从未真正考虑过孩子们的个体成长差异、从未考虑过家庭生育真正的“后顾之忧”是什么、从未掂量过自己真正应该为社会做点儿什么......所以，互联网这个知识信息的“快递”员做不了、更做不好基础教育。“言传身教”是教育工作的根本、是人类社会文明成果世代传承之根本。
1、在线教育平台到底是什么？有什么作用？
在线教育不仅要满足直播的需求，更是要把控教学的质量，一般的视频直播软件或者非专用教育平台就很难实现。因此，教育培训机构选择一个适合的直播平台系统是非常重要的，1、直播类型选择的教育直播平台系统要满足多种类型的教学形式，例如：直播课和录播课等，在直播课设置上也能满足多种课程形式，如：一对一直播课、小班课、大班课、双视课堂等，视频支持高速高清传输，稳定低延时，保障了学生的在线学习。
很多机构都是有录播课的需求的，微开讲的教育直播平台系统除了满足直播功能外，还可以完成视频课的录制，直播课程支持自动录播和回放，方便学生后期的复习，2、直播课版权保障教育直播平台系统无论是直播课或录播课，都支持防录屏设置，很好地保护了教育培训机构课程的版权，录播课还可以自由设置付费模式、课程费用、播放次数、播放终端和购买人数等。
3、教学管理方式师生可以在直播课堂上进行互动，如：在线提问，在线解答，支持文字、语音形式的互动，直播课堂还支持禁言功能，帮助老师维持课堂秩序，4、数据分析管理微开讲专业的教育直播平台系统，提供班级管理、学员分析、课程分析、交易分析等在内的数据统计，实时监控教学过程，助力教育培训机构利用数据进行精准运营。
2、互联网在线教育前景如何？
感谢邀请：互联网只能“快递”知识信息，做不了、更做不好基础教育，人类是迄今为止自然生命体系中唯一进化出抽象社会文明成果的高等级哺乳动物，语言文字就是人类社会文明成果的核心载体。语言文字，人类为便利个体之间信息交换而制定的具有统一符号 发音 寓意的抽象指令集，与之对应的便是自然生活环境中的特定现实物质的形态 性质 功用，比如字符人-读rén-意指由头颅
