（四）家长上班的时间和孩子开学的时间不同步，离开家长的有效监管，让孩子完全自主的进行网上学习，学习的效果完全不能够保证。我国是1955年—1957年开始用汉语拼音字母的，四川省的开学时间会随着疫情的发展而继续推迟，在中国古代，由于没有标准的汉语拼音方案，人们在教学生字时，常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音。
1、中国什么时候开始教拼音的？
我国是1955年—1957年开始用汉语拼音字母的。我国的汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定，该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案，
1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音，2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具，在中国古代，由于没有标准的汉语拼音方案，人们在教学生字时，常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音。
2、目前的发展情况，学校什么时候能开学，网课能代替线下吗？
从目前的疫情发展情况来看，2月底之前还不具备开学的条件，绝大部分地区发出的预通知，也是2月底之前各级各类学校不得提前开学。根据专家的预测，2月中下旬疫情可能会出现峰值，之后会进入相对平滑阶段，4月之前以前有可能结束，从专家的预测，及其全国疫情控制情况来看，疫情不太严重的地区可能会在3月份陆续开学，一些情况特别严重的地区，有可能会推到4月份或者更迟。
当下，大部分地区已经开始进行网上教学，网上教学当然不可能代替线下教学。（一）网上授课没有办法保证全覆盖不留死角，特别是对于偏远地区、山区的孩子来说，根本就不具备线上学习的硬件设施和条件。有些地区，甚至连无线网络都没有做到全覆盖，我们这里就有不少村庄是在山沟沟里，学生住的比较分散，信号覆盖不上。所以，网上授课几乎就没有办法实现全覆盖，
（二）网上授课只是学生被动的听网络直播，不能做到学习互动和及时反馈，孩子到底学的怎么样，没有办法了解和掌握。另外，孩子的学习效果和学习任务，以及练习、作业没有办法有效监管和落实，（三）对于学习基础较好，自觉性较高的同学来说，网上授课基本上还能保证。但对于学习基础较差，学习态度消极倒退，厌学情绪严重的孩子来说，网上授课几乎就没有办法保证，
（四）家长上班的时间和孩子开学的时间不同步，离开家长的有效监管，让孩子完全自主的进行网上学习，学习的效果完全不能够保证。（五）教师指导、引导、帮扶、矫正、监管、教育等职能作用受到很大的限制，孩子的学习效果也会大打折扣，（六）网上授课缺乏学习的氛围，几乎是一种被动接受的学习方式，和看教师的课堂教学录像相同，是被动接受式学习，没有学习氛围，没有学习竞争，没有学习互动，没有反馈评价，没有有效监管，这需要孩子有极强的自觉性和较强的学习能力，要不然学习效果一定会大打折扣。
四川省的开学时间会随着疫情的发展而继续推迟，四川省从3月9日起，将开展线上教育教学，按照\
3、四川省从明天开始，所有的中小学生统一网上直播开课，难道开学的时间还会延迟吗？
