“高一没好好学，基础不好，高二能逆袭吗。基础差，怎样才能到高中后跟得上，梁老师来谈谈自己的看法，基础不实没补上初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，到高中才能学得更好，补英语是一项漫长的工程，不要想着我怎么短时间内就能够学的很好。
1、准高一基础太差，勉强考上高中，假期应该怎样学各科，高中才能跟得上？
恭喜题主顺利考上高中，不管算不算勉强考上，进了都算你的本事，不必那么不自信哈。基础差，怎样才能到高中后跟得上，梁老师来谈谈自己的看法：首先，建议认真反思下自己初中到底“差”在哪里高中和初中的知识存在一定的脱节，或者有些科目就纯粹是初高中知识再高中都需要再过一遍，比如说：地理，因此，题主一定要明白，上了高中，你在很多学科的知识层面已经和其他同学又处于同一起跑线上了，在这种情况下，要想取得好的成绩，就得看你有没有比其他同学更过人之处了。
所以，梁老师第一个建议并不是告知你怎么补课，而是先让你反思，回顾初中三年，请你反思三个问题：1.我在初中时成绩不好的最主要因素是习惯、智力、心态、环境因素中的哪一个？只能选一个哟。2.初中有哪些坏习惯严重制约了我的有效学习时间，影响了我的学校效果？限列举3个，3.初中时我身边的学霸，其在学校最值得我学习的优点有哪些？限列举3个。
人最重要的是要对自己有充分的认识，明白自己差哪里，别人好在哪里，择其善者而从之，其不善者而改之，这是学习的最重要的前提。题主不妨好好想想这个问题，在以后的学习、生活中想办法克服、不断的练习，养成良好习惯，培养良好心态，为取得好成绩保驾护航，其次，对比初高中课程结构，明确需补科目，针对性补差初中和高中课程设置上基本相同，唯一不同的是初中地理和生物在初二结束就进行学业水平考试，高一又要重新学习这两门课程。
但对任何一个准高一学生来说，这两门课都不会很难，进入高一，压在学生面前的往往有四座“大山”：数学、英语、物理、语文。语文是从近几年才开始列入“大山”名录的，数学、英语、语文尤其重要，这三门在高考中占分均为150分，其余学科只有100分。因此，题主主要需要补差的科目就是数学、英语和语文了，若题主数学较差，建议题主将初中数学课本再仔细阅读一遍，在笔记本上自己梳理知识结构，自己再将课本题目做一做。
只需做这些，就能够起到很好的效果，因为，高一数学相比来说，不会突然增加难度，但会涉及很多初中数学知识，巩固初中知识很有必要。若题主英语基础较差，建议养成每日“开口读”的习惯，很多人英语差是因为只看、听，不读，或者不重视读，没有“语感”。梁老师高中英语是强势学科，并非因为单词记得有多好，而是因为坚持每天跟着复读机一遍一遍在读课文，学唱英语歌，
补英语是一项漫长的工程，不要想着我怎么短时间内就能够学的很好。题主先在网上找教程，将音标拼读学会，找到初中课本同步阅读音频文件，逐句跟读，并在心中默默翻译意思，每天坚持半小时，高一一学期结束，必有效果，若题主语文基础较差，暑期暂时不忙着补习。建议开学一两个月后和语文老师深入交流下，找到自己的问题所在，针对性的补差，
并注意平时多阅读、多摘抄。每天多跑图书馆看一两个小时的书，最后，利用假期刻意练习习惯，远比直接补课更重要根据梁老师的经验，学习不好多数原因是因为学习习惯有问题，导致学习方法错误、专注度不够、毅力不足等。若题主真想改变，必须要对自己狠一点，按照梁老师的第一条要求仔细剖析自己的问题，利用假期，每天规定时间，刻意练习习惯，
这是为新高一的学习能够迅速上手做铺垫。建议：1、每日要有具体的学习目标，基本格式：在什么时间段内，通过看什么书，做什么事，做到什么，2、每日要有定时训练，做数学题、英语题一定要定时。规定时间内做多少算多少，放平心态，争取第二天比第一天做的多、做的准确率高就对了，3、每日要有自我反思，今天我对自己最满意的是什么？最不满意的是什么？我下一步要怎么做？几分钟想清楚，第二天比第一天进步一点点。
