五年级下学期导入新概念英语1（成人版）现在初一，自学新概念英语2。小学2-4年级建议学习新概念英语青少版，五、六年级切换至新概念1，我来现身说法一下吧，我当年做学生的时候，超级喜欢新概念英语这套书，因为他虽然有点难，但是很系统，背诵起来特别有用，我当时从新概念一背到了新概念三，即便到今天我都能把新概念三那第一篇文章背出大半来。
1、一年级的孩子背诵新概念英语对以后学英语有用吗？
我来现身说法一下吧，我当年做学生的时候，超级喜欢新概念英语这套书，因为他虽然有点难，但是很系统，背诵起来特别有用，我当时从新概念一背到了新概念三，即便到今天我都能把新概念三那第一篇文章背出大半来。新概念英语这套教材确实是非常的经典，我认为他对于学生来说绝对是必选的教材之一，唯一的缺憾是随着时代的发展，有一些内容可能和时代有稍微的脱节，但这并不影响学生的学习。
这套教材虽然好，并不代表它就适合一年级学生，主要的原因在于孩子学习英语的时候是要在理解的基础上进行的，新概念英语系列教材明显就不是给低龄段孩子编写的，从内容到形式都不适合低龄段孩子去学习，如果强硬的让孩子去背诵的话，孩子也许可以掌握，但是还是非常困难的，也容易丧失兴趣，我建议现在市场上有很多适合低龄段儿童学习的书，比如牛津树，海尼曼等等，这些都可以让孩子去背诵，而且他们的内容更贴近孩子的实际生活，孩子背诵的时候效率也会很高，仅供参考，
2、少儿英语学新概念好吗？几年级开始学习新概念英语最合适？
我觉得学习新概念是从一年级就可以开始的不但要学习，还是还要背诵我建议在小学1至就6年级就要背诵新概念1至2在初中期间背诵新概念三在高中期间，背诵新概念四这样当你考大学的时候，你将游刃有余了！当时就是背诵了新概念英语123在高考中取得了不错的成绩在大学的时候，大一就过了，英语四级同时，在跟别人进行英语交流的时候，很多的词语，很多的句子大脑不用思考就能说出来这也是我多年背诵新概念英语所得的收获我在之前的我的一篇如何学好英语的视频中有详细讲解感兴趣的朋友可以关注我去看一看那个视频谢谢大家，如果有任何问题可以私信我愿意跟您做真心的朋友，互相交流，谢谢大家！。
3、小学新概念英语，孩子可以自学吗？
小学2-4年级建议学习新概念英语青少版，五、六年级切换至新概念1，小学生自学能力还是较弱，所以王老师一直建议从三、四年级开始家长应逐步培养孩子自主学习的能力，低年级阶段最好选择陪同孩子一起学，高年级开始逐步自学。英语是语言类学科，个人认为读和说是小学阶段最重要的，说下我家的英语学习之路吧。从二年级下学期开始和孩子一起学新概念英语青少版，一直坚持到五年级，其实还是一段非常怀念的亲子时光，
王老师认为任何学习必须坚持才有成效，而且是长期的坚持，所以需要制定一个长期学习计划，首先必须是体系化教材，它的优势是反复强化，具有渐进性。青少版相对于成人版更适合小学生，适合8-14岁青少年，相对比较生动，比较符合年龄阶段认知特点，1，学习计划二年级下学期开始，从1A起步，每个学期一本，每本差不多15个单元。
三年级完成1B，2A；四年级2B，3A，五年级上学期3B，基本上每周会完成一个单元，每天花一个小时时间。五年级下学期导入新概念英语1（成人版）现在初一，自学新概念英语2，2，学习方法2-4年级阶段，主要是培养孩子学习兴趣，不强记单词，不记语法，以快读，背诵为主。虽然王老师是教数学的，英语还是没问题的，
网上公用课件也比较多，相对家长可以系统去摸索下。新课前用mark笔标注新单词，通过配套视频或课件来学单词，会读，我比较关注读和说，读是按每节课标准视频跟读，然后快读，还经常和孩子一起比赛，增加孩子学习主动性，基本上一周下来能熟练背诵课文，小朋友记忆力还是不错的，能够背诵，其实目的就达到了，不强记单词，目的性太强势必增加孩子学习压力，这样不适合长期学习，很多是潜移默化的，孩子英语课时，经常会蹦出一个新词来，对语感培养还是大有裨益，当然词汇量肯定也是扩充了的。
