我笔试一次过，但面试是两次通过的。第二次面试，我总结了首面的经验教训，并且去请教了我老婆大人，她是笔试面试一遍过，担任过三次教师资格证高中英语学段面试考官，谈谈我的真实体验，想通过面试，你得了解面试到底是面的什么，不用什么数据分析，好不容易通过的笔试，面试的机会怎么能不珍惜。
1、教师资格证面试怎么才能过？
担任过三次教师资格证高中英语学段面试考官，谈谈我的真实体验。第一点，熟悉面试的流程，正式面试前最重要的是备课20分钟，一定再难讲的题目也不用害怕，试讲只有10分钟，在草稿纸上把讲课流程清晰写出，设计出讲课板书。对前5分钟的教育问题进行预判和准备，第二点，试讲的充分准备。比如面试的前5分钟的回答问题是考官随机抽取的，网上有大量的样题，可以提前准备，
举例：“你是高一3班的英语老师，当你正在上课的时候，你发现小明在玩手机，你叫他马上把手机交上来，然而小明不交，还说手机是他的私有财产，请问你该怎么处理？”试讲的真题网上也有，对一些难一点题目，一定提前做准备，比如高中英语的非谓语，试讲考生一般讲不清楚，比如英语语音课，试讲考生不知如何讲起。听力课的课型也要认真准备，
第三点，板书设计一定层次分明，重难点突出。好多面试考生，在板书时完全随意，字，短语，句子没有排序，重难点更没有，而且有的考生写一点又攃一点，又写又擦，给面试官留下很不好的印象。上一节课，最好就板书一黑板，方便同学记忆和学习重点和难点，太多的话，同学的心理压力大也很累，第四点，穿着正式得体，仪态端庄大方，教态自然，面带微笑，亲和力强，同时充满自信。
回答考官的用语规范，试讲过程中对教学指令一定清晰明确，给面试考官留下良好的印象，面试官一天一般面试24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我们考生对面试考官一定要有礼貌，仪态自然，面带微笑，让双方都享受这20分钟，一般情况，大部分考生可以通过。第五点，试讲审题到位，讲课流畅，教学指令清晰，布置任务和作业明确，
试讲10分钟是考生面试的关键，抽到题目要求讲什么，20分钟的准备就按要求准备，不要跑题，要求语法就不要讲口语，要求听力就不要讲阅读。要求是全英文讲课就不能用汉语，给同学布置任务时教学指令要清楚，要几分钟完成哪一页的作业，好久检查都要明确。另外注意，如果感觉讲错了，不要停顿，自然流畅地讲下去，考官主要看考生的基本素质，知识方面工作以后可以再强化和学习，
2、教师资格证面试，如何一次过？
想通过面试，你得了解面试到底是面的什么。有的考生认为是知识，这个就理解错了，因为知识笔试的时候已经考过了，面试主要考察的是老师的仪表和应变，说的直白一点就是你有没有当老师的感觉和随机应变的能力。基础知识只要别犯1 1=3这种明显的、低级的错误即可，我简单说一下我个人面试的经历。我笔试一次过，但面试是两次通过的，
第一次，试讲抽到的题目是一首诗歌，是《化石吟》，到现在我都记忆犹新。诗歌是我最讨厌的内容，也是面试最难讲的题材，我讲的略微勉强，中间出现了多次停顿、思考、犹豫的现象，显得不自信。不过，可能监考老师也比较体谅抽到这种难度题目的考生，在我讲完的时候，又出了一道题目，这个时候，请考生一定要抓住这次机会。试讲非常好的考生，监考老师可能不再提问，试讲非常差的考生，监考老师懒得再提问，只有试讲介于合格或不合格的考生，监考老师才会很郑重的提问，这个时候考生如果能抓住这次机会，还有扭转乾坤的局面，
可惜啊，可惜。当时我第一次不知道这个情况，心里已经有了失败的觉悟，并且监考老师给我出的题目也不比我抽到的题目难度系数低，监考老师问：“还有一首跟《化石吟》类似的诗歌，叫什么？”“《石灰吟》，”我回答出来了，“请背诵全文。”然后我哭了，这个如果我能顺利背诵出来的话，肯定是合格的，可惜我只背诵了“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这两句有名的。
