我的单位是以“春季高考”为主导的职业学校（中职），帮你分析一下中考后孩子的选择。全国职业技术学校共有一万余所，其中高等职业院校有1418所，这些分布在不同地区、不同行业的不同性质、不同类型的高职高专院校中不乏一些好学校，一是这些学校开设的专业特色鲜明，有较深的行业背景和支持。
1、请问有哪些好的职业技术学校？
全国职业技术学校共有一万余所，其中高等职业院校有1418所，这些分布在不同地区、不同行业的不同性质、不同类型的高职高专院校中不乏一些好学校。今天为大家介绍由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等4家第三方教育评价机构联合发布的金平果2019年中国高职高专院校综合竞争力排行榜，其完整榜单可在互联网上查询下载，
该排行榜设置4个一级指标、22个二级指标和70多个观测点，全面、系统、公正、客观地评估了全国1380余所高职高专院校的办学实力和水平（部队院校不在评估之列）。全国31个省（市、自治区）高等职业技术学校到底哪家好？第三方教育评价机构2019年发布的高职高专综合竞争力排行榜各省排名第一院校名单一目了然，
2、职业技术学校哪里的好啊？
最好的职业技术学院是国家“双高计划”里的56所高水平高职学校，名单列举在后。理由如下：一是这些学校开设的专业特色鲜明，有较深的行业背景和支持，学校办学实力雄厚，师资力量强、实训条件好。二是这些优质学校培养出的毕业生，个人综合素质和技术技能普遍强，学生毕业不仅不愁就业，而且质量还高，这些有一技之长的学子很受用人单位的青睐，
3、孩子的成绩如果上不了高中，有什么好一点的职业技术学院可以推荐？谢谢？
谢邀。我的单位是以“春季高考”为主导的职业学校（中职），帮你分析一下中考后孩子的选择，中考是选拔考试，也是分流考试，因此孩子面临普通高中（公办、民办）、中职学校（普通中专、职业中专和职业高中等）、技术学院（3 2）、技术学校或直接进入社会。第一、因为初中毕业生一般年龄约为15-16岁，知识短缺，能力偏弱，年龄偏小，应该继续学业的深造；处于习惯的养成期，性格的叛逆期，心理的波动期，需要社会、学校和家庭的共同教育；虽然可以学习技术技能，但是因为文化课基础太弱，只能学习简单的基础技能，难以进行更高层次的进修，
因此，家长一般不会让学生进入以“就业”为主的中职学校，担心孩子在学校里缺乏管理，容易“学坏”。第二、职业技术学院的招生一般是通过高考录取，有个别设置“3 2”学制或“五年一贯制”招收中考生，学制5年，前三年属于中职教育，后两年属于专科层次的高职教育，这种培养模式存在的弊端不少。学生从入学起就有一种观念，“不管学好学不好，五年之后是专科学历”，
学习的动力和积极性都大大降低，尤其从紧张的初四备考猛地进入环境宽松的“高校”，由“封闭式管理”进入“开放式管理”，很多学生逐渐甚至完全放松了自己，沉溺网络游戏、手机重度依赖、男女非正常交往一系列问题出现。很多学生是轻轻松松、浑浑噩噩度过五年，文化课荒废，技能没学多少，毕业后虽然年满18岁，但是学无所长，还养成了很多坏习惯，
对此，家长和社会评价都很低，也多有批评质疑之声。因此，很多职业学院取消了五年一贯制和“3 2”招生，虽然也有部分院校在这方面做得不错，但是劣币驱逐良币，这种办学模式的育人质量是饱受争议的。因此，不建议家长将孩子送去“试一试”，有些教育过程是不可逆的，第三、很多家长会选择以“春季高考”为导向的中职学校。
这类学校管理严格，教学规范，因为有“高考”导向，因此作息时间、教学模式、学生管理、师资建设等基本等同于普通高中，学生在一年级选择专业，以文化课、专业课、技能训练为主，三年后参加春季高考（高职高考），所报考的院校大多是本省的职业院校和应用型大学。满分750分（语数外320分，专业课200分，技能考试320分），本科考取率约为30-40%，个别以“春季高考”为导向的优质中职院校本科考取率约60-70%（全省平均本科录取率10-15%，之所以比较低是因为有部分“就业”中职学校的考生参与）。
