孩子上初二了，数学，物理，地理都相当差。既没有对物理学科的消极情绪，和物理老师关系也很好，那单纯是知识问题，物理学科通常是许多学生头痛的学科，其实要学好物理，只需要做好三件事就可以了，第一个认识物理学科，物理是一个半文半理的学科，知识性特别强，所以想学好物理首先就是上课要听明白，在此基础上一定要把所学知识装进自己的脑袋里，很多学生是一听都懂，一看都会，一做全错，究其原因就是不记不背，脑子空空如也，巧妇难为无米之炊。
1、物理不好怎么办？
物理学科通常是许多学生头痛的学科，其实要学好物理，只需要做好三件事就可以了，第一个认识物理学科，物理是一个半文半理的学科，知识性特别强，所以想学好物理首先就是上课要听明白，在此基础上一定要把所学知识装进自己的脑袋里，很多学生是一听都懂，一看都会，一做全错，究其原因就是不记不背，脑子空空如也，巧妇难为无米之炊。
你看，选择题有有知识点吧，实验题有知识点吧，这些试题都是知识性试题，不计不背怎么考试，所以不行，第二个关于公式，很多学生说老师我记不住，记不准，记完了也不会用，为什么呀？说明记得方式有问题，记公式死记硬背，干巴巴的，怎么可能会使用，那怎么办？我们应该去推导公式，推导他是怎么来的，变形式是啥样的，这样你不光记住了公式，还知道了公式的应用场景和应用条件，所以要会记公式，死记硬背只有死路一条。
第三个关于做题，刷题思想禁忌，为什么？尽量不要有刷题思想，刷题是毕业班才做的事情，刷题是为了查缺补漏，为了提高速度才刷题，而你的物理成绩不理想并不是因为做题太少了，而是你做过的题还有许多不会的，一个班级那么多同学，大家都做一样的试题，为什么你的成绩不好，是因为你做的题没有利用到位。那应该有一种什么思想呢，少做题，做精题，做一定量的题，这是第一个，第二个要把一道题做成一类题，不要为了解决这个题而做题，要学会分类；经典题模型化，让一道题发挥10道题的效率，咱往小了说，一道题可以解决一个知识点，一道题可以熟练一个公式，所以题不在多而在于精，
2、孩子物理不好，怎么办？
多次看这样的问题，也确实是困扰很多家长问题。所以，在此提几点建议，供参考，1.作为家长，与孩子生活在一起，应该对孩子了解比较全面。多与孩子交流，看孩子其他科有没有学的比较好的，学知识的过程和方法是想通的，学习其他学科的方法完全可借鉴一下，在引申一下说，可孩子做其他事情时有没有很出色的，其中的方式方法也是可以参考的。
2.与孩子的老师交流，作为孩子的老师，对学生本学科的学习状态应该比较了解，找任何对孩子不了解的人出主意，不管多高明，都属隔靴挠痒，治标不治本，应结合老师制定具体的计划，家长要一丝不苟严格督促实施，特别需要家长配合的，一定认真做好做到位，不能三分钟热度，高兴就做，不高兴就算。不能成为一种负担，也不会成为负担，因为只要孩子出现改观，孩子就会增强信心，进步会越来越大，家长越可以放手让孩子自己发展，
3.好像有点扯远了，具体到初二物理，处于入门阶段，所以，关键是入门，对你的孩子提一点建议。切记，教材，教材，教材，教材不重要就不会出教材了，这种道理很明显，但往往被一些人忽视。认真听老师讲课，仔细钻研教材，将每一个问题弄清楚，不留死角，不出盲点，自己弄不懂的，问老师，问不明白问同学，也许同学之间更容易交流，一个问不明白多找几个同学，也许有一位同学的解释会让你如醍醐灌顶茅塞顿开。
3、高三了物理还是不好怎么办？
感谢邀请本来我不准备回答这个问题的，因为我自己本身偏科偏的特别严重，恰巧，就是物理学的特别差，有的人可能不了解物理差是什么感受，这样说吧，就是你看着标准答案，完全不能理解那些公式是怎么来的，为什么要用这个定理。但是，就算学的不好，我们也可以尽可能地去拿更多的分数，毕竟，考的分数更高才是我们的目的，首先，对物理一窍不通的学生，一定要熟记书上记的和老师讲的所有知识点。
