除了浸泡式学习以外，还有什么适合成人学习英语呢。跟着女王学英语苏格兰英语—受苏格兰语影响的方言，全封闭浸泡式英语环境究竟好不好呢，一直以来，英国人瞧不起其他英语变体，认为其英式英语才是正宗英语，浸泡式学习的好处和坏处分别是什么，有些人会为了短时间快速提升而选择浸泡式学习，什么是浸泡式学习呢。
1、学英语用什么词典？
我是小榛，高考英语147分。很荣幸有机会来回答你的问题，分享一下我的经历吧！高一的时候，尝试用字典。进入高中的时候，我的英语并不是很好，单词量也并不是很多，处在中等水平，懂那些比较基本的词汇，比如高中英语第一课学的enjoyable(什么意思？)我初中的时候并未学过，自然不会，所幸，我遇到了一个好老师，她在第一节课上就给我们推荐了一本实用的字典。
《英语·高考必备》的确如此，特别适合英语基础不是太好的学生使用，尤其是刚刚进入高中，处在过渡期的孩子，高二的时候，爱上查字典。很多时候，英语都是靠自己的，那些词汇、语法老师是不可能全部教给你的，更何况这数量还不少，所以，我充分利用了这本字典的优势，近乎自学式地最大范围内利用它。碰到意思相近的单词，我会特意查一下字典，认真比较它们在语法、语境应用上的不同，并且以此为准，在心里有个数，避免下次碰到了不认识、不会用，
高三的时候，我吃透课本，字典更加珍贵。可以说，高考英语分数能到140 很大一部分原因是你的单词积累量以及应用水平，也就是说，如果你的词汇量跟不上你的话，那在很多地方你都会落后于他人。并不单是不认识，还存在不熟悉、不会用的问题，我的建议是，一定要先吃透课本，把课文里的单词认完，然后在课外阅读上加强。用上字典强大的类比功能，以及全面的解析，高分不是梦！另外，如果水平足够高的，也可以尝试牛津高阶词典，适合更深层次的探索，
2、高中生需要背单词过去式、现在分词的意思吗？学习英语有什么建议？
并不是所有的单词都有过去式和现在分词的，只有动词才有过去式和现在分词。并且动词的过去式和现在分词的意思和动词本身并没有区别，因此只需要记住动词的意思他们的过去式和过去分词就已经知道意思了。动词的过去式，过去分词，现在分词，实际上是有规律的，当然了，考试不考规律的，在初中的时候我们就已经背过了，动词不规则变化表，到了高中这个表仍然很重要，如果有遗忘的一定要去复习。
这是初中就要求掌握的内容，可以说是基础中的基础，动词不规则变化表会影响到时态，语态，非谓语等重要知识的掌握。没有掌握好这些内容，高考就很难拿到语法填空中的那些纯语法送分题，这部分题目大概在高考中占3~4分。学好高中英语实际上是很简单的事情，你只需要足够努力，并且背对了东西那么分数就一定能够上去，首先高中英语3500词一定要背，最好在进入高中之前就能背完，如果没有在高中之前做到未雨绸缪，那么进入高中以后也一定要亡羊补牢。
高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道，意思150分的高考卷子至少能够拿到80分以上，这是整个高中最容易拿的80分，也是高中所有科目中最容易得的80分，并且是在完全不会语法的情况下，零基础同学都能够拿得到的80分。背单词如果有困难，可以搜一下睡眠记忆法，这个方法是由高考状元在10多年前免费发布在网络上面的一个方法，用这个方法每天背100个单词，一个月就能够背完高中英语3500词，
找不到的同学或家长可以关注并私信中回复我睡眠记忆法。自动回复机器人会把方法的链接发送给你，很多同学背完单词以后就开始刷题，背语法规则，像初中那样学习，结果到了高三分数仍然在八九十分上不去。这就是背错了东西，用错了方法，最后起了个大早，赶了个晚场，在高中英语非常重视词的用法高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法都在考试范围内。
如果把三千五百次相互组合形成的各种制度定出来你可能可以整理出两三万个用法，但是，整理的太多，没有办法背下来等于是白费力气，并且绝大多数的高中生也没有那个能力去整理。所以，我们要站在成功的人的肩膀上，这样我们才能爬得更高，也爬得更轻松，在词组短语方面整理的最好的是《高中英语1.5万考点》，通过筛选和排除，把高考所有不可能考出来，的词组短语和固定用法都排出去了。
