初中的孩子成绩不好还不想补习该怎么办。首先，要帮助孩子正确认知个人学习成绩不好这个基本事实；二是让孩子认识到在初一年级成绩不好并不是那么不可挽回；三是要帮助孩子认识到成绩不好是有原因的，试过很多种方法，也有让孩子去上补习班，可成绩就是上不去，这可怎么办呢?那么，孩子学习不好怎么办?资深家长的经验分享其实，不用担心，只要对孩子多点耐心，通过正确的学习方法，培养孩子对学习的兴趣，考试成绩自然也会提高的。
1、初一孩子学习成绩不好怎么办？
成绩不好要刨根溯源找出原因，对症下药才能从根本上解决问题，初一7门课语数外没学好可能是因为基础差，政史地生新加的四门课，大家都是第一次学和小学没有关系，如果孩子这四门课也是一塌糊涂，说明孩子的学习态度不端正，包括英语如果孩子不背单词，成绩也会很差初一的语数外离不开小学的基础，而且初中这三门课难度加深如果孩子在小学没有打好基础，没有养成良好的学习习惯，那么上了初中以后在这三门功课上就会很吃力，同时又加了政史地生四门功课，作业量增多，就会让孩子应接不暇，最后出现成绩下滑，详细内容下图所示对此，家长要赶紧帮孩子想办法把这三门功课的基础补起来，必要的时候要给孩子找老师补课，满分120分，最起码要让孩子考到100分左右的中上水平，这样的话，孩子才能给初二打好基础，才不至于到了初二以后被进一步拉开差距两极分化，详细内容下图所示对于政史地生这四门功课没有计算题，只要孩子能够专心听老师讲课，课后认真完成作业，按部就班的去背老师划出的知识点，那么考试的时候就能考到八九十分，如果孩子这四门功课只能考五六十分，说明孩子不好好学习，这个苗头一定要及时遏制，很多孩子上了初中以后，还没有意识到中考的重要性，仍然比较贪玩，结果落下太多，到了初三没有时间补，同时由于贪玩没有掌握学习方法，最后提升不了成绩，只能被职高录取了所以对于成绩差的孩子家长首先要从孩子的学习态度方面找问题，从思想上让孩子能够转充分认识到初中学习的重要性，从要我学转变为我要学，那么他才会对学习高度重视，他才会上心去琢磨自己每一门功课存在的问题，然后静下心来坐在书桌前把问题解决掉，提高成绩也就水到渠成，自己不想学习，谁也帮不了他对于成绩差的孩子，家长从他的一举一动就能判断出的。
2、初一孩子成绩不好，暑假不肯补课怎么办呢？
初一孩子成绩不好是有原因的，如果这个根没有挖到，便盲目在暑假逼着孩子去补课，想必也是没有实际意义的，自然也不会有效果的。初中是一个人在其成长过程中的一个重要阶段，高质量顺利度过此阶段才能进入到心目中的理想高中，再通过持续发力，坚定信念，才可能最终实现人生美好规划，达成美丽愿境和优质生活目标，所以，如何正确把控好初中阶段，在一定程度上将决定孩子一生的发展方向和奋斗前景。
有人说，初中三年是一个持续上升不断攀爬的过程，初一如同一道坎，初二像一个坡，而初三则是一座峰。迈过坎，爬上坡，登上峰，才能达到人生旅程中的一个顶点，如果连初一这道坎也迈不过，就别提爬坡登高越险峰了。一般来讲，孩子们在初一阶段学习成绩应该是差别不大，初二开始两级分化，初三就变成了天上地下了，如果在初一阶段成绩不见起色，势必会影响后续学习进程，所以在初一这个学习基础必须夯实打牢。
既然成绩有问题，那么在暑期中给孩子补课则不失为一种短期补救措施，如何让孩子正视自身不足，把学习要求内化为一种自觉自愿，进而把暑期补课当作一种弥补方式和超越手段，是有方法和策略的。首先，要帮助孩子正确认知个人学习成绩不好这个基本事实；二是让孩子认识到在初一年级成绩不好并不是那么不可挽回；三是要帮助孩子认识到成绩不好是有原因的，
常规来讲，小学阶段成绩好的学生，到了初中一般不会差到哪儿去。小学阶段知识架构相对简单，知识点易记易懂，加之老师的全心全力全方位的监管和辅导，学习成绩自然不差，但到了初中，为什么成绩就不行了呢？这是因为：一是可能在小学阶段就没有养成良好的学习习惯，二是初中知识容量增大，学习难度增强，学习要求更高，但刚刚升入初中的孩子显然心理准备和认知还不足，还没有从小学阶段老师的大包大揽的思维定式中走出来，不能及时适应初中老师教学和管理方式。
