好啦，关于“学前教育和幼师有什么区别。说到拼音，应该是幼儿进入小学的一个大坎，我觉得在什么时候学拼音，应该根据幼儿的自身能力来判断，我觉得什么时候让孩子接触拼音，应该根据孩子自身的条件来决定，学前教育和幼师是近年来学龄前儿童教育中的热门词，都需要考教师资格证，2019年教师资格考试时间是11月2日。
1、学前教育和幼师有什么区别吗？今年考试时间分别是什么时候？
学前教育和幼师是近年来学龄前儿童教育中的热门词，都需要考教师资格证，2019年教师资格考试时间是11月2日。那么学前教育和幼师区别有哪些呢？学前教育专业主要学什么呢？以下是我整理的学前教育和幼师区别相关内容，希望能给大家带来帮助，一、学前教育和幼师区别幼师的对象比学前教育的对象还要小，一般情况下幼师教育的孩子在1到5岁之间，学前教育则是3到6岁之间幼教：是从婴幼儿开始的启蒙教育。
学前教育是为儿童进入学校做的准备，二者教学目标/教学内容/教学方式都有区别。教学目标上，幼教的目标是刺激婴幼儿神经系统的发展，培养基本认知能力，和基本的肌肉活动能力，学前教育：学前教育的目标是进行学校教育的适应性训练。教学内容上，幼教的内容多以游戏为主，而学前教育则更注重一些知识性内容，教学方式上，幼教以直观的活动的方式，培养幼儿的兴趣;学前教育则侧重进行学校常规练习。
二、学前教育专业主要学什么学前教育其实是综合性很强的一门学科，需要学习的内容非常多，而课程的学习主要偏重于分析和理解，学前教育主要学习普通心理学、儿童文学、幼儿心理学、学前教育学、声乐、舞蹈、幼儿教育心理学、幼儿保健学、美术、人体解剖生理学等。学前教育主要面向的是幼儿和儿童，所以心理学方面的课程也很重要，同学们在学习的时候，重点学习一下心理学，这样在工作的时候，能够更好的和孩子们进行交流，
学前教育专业在毕业之后，大部分会从事幼师工作，所以会一些特长非常必要，其实美术、舞蹈、声乐只要精通一个就可以了。好啦，关于“学前教育和幼师有什么区别？考试时间是什么时候？”的内容就介绍到这里，教师资格考试在即，在最后的复习时间里，我建议大家使用上学吧找答案APP，里面的试题试卷十分丰富，既有教师资格考试历年真题和解析，也有高质量模拟题，能够让我们的复习效率更上一层楼！最后，预祝大家考试顺利！，
2、你们家的孩子上幼儿园，是在什么时候在学校学写拼音、算数的？
我是两个孩子的妈妈，大宝已经进入小学五年级了，小宝还在幼儿园小班，说说我是如何两个娃娃的学习拼音和算术的。说到拼音，应该是幼儿进入小学的一个大坎，我觉得在什么时候学拼音，应该根据幼儿的自身能力来判断，我家大宝是个男孩，语言发展能力上不是很强，表达能力，组织语言能力，明显会比同龄的女孩弱，所以我在中班下学期开始，就陆陆续续的开始对他拼音的启蒙，在幼儿园毕业前，已经能够熟练的读出每个拼音。
只是我并没有教他如何拼读音节，我想拼读应该是他进入一年级后，在老师的指导下，学习拼读，让他不会觉得自己已经完全都懂了，导致不认真听讲，我家小宝是个女孩，在语言方面明显超过哥哥，说话清晰有条理，发现她现在语言偶尔还会用上书面语，现在才读小班，所以我没有打算提早给她拼音启蒙，但是必须让孩子多多的接触语言类的活动，是非常有必要的，多听故事，看绘本，念念儿歌，这些对于入小学后快速掌握拼音有着很大的作用。
我有个朋友的孩子，在入小学前，没有接触过拼音，但是语言能力很好，入学后，拼音对她来说毫无障碍，所以我觉得什么时候让孩子接触拼音，应该根据孩子自身的条件来决定。现在小学的数学，与当年我们所学习的算术已经截然不同，不仅仅只是加减乘除那么单一，简单，整个小学数学是以螺旋式的形式往上提高，而幼儿的思维训练是影响孩子在入小学后能否适应的重要因素。
