在我志愿刚下来的时候，更有好心的人们劝我去转个专业什么的，仿佛学日语就是走上叛国的道路，找不到工作，和30岁的女人不结婚一样可耻。在我们国家日语考级的人数也是特别的多，这些被撤销的专业主要有两方面的原因，一是师资力量不足，很多小语种专业在开设时配备的教师数量不够，有的学校甚至出现了大四教大一的情况，实在无力培养语言类人才。
1、学小语种是什么体验，有多累？
遇到年纪稍长的人，日语啊，学日语出来能干什么啊。遇到年纪一般的人，总要用阴阳怪气的语调说道，可以嘛，以后去日本，我们就可以从片子上看见你罗，在我志愿刚下来的时候，更有好心的人们劝我去转个专业什么的，仿佛学日语就是走上叛国的道路，找不到工作，和30岁的女人不结婚一样可耻。一提到日本，总是有些敏感，但是我们需要有人学习日语，因为我们需要与他们互相沟通交流学习，需要贸易合作竞争。
而语言学习者不就是起着中间桥梁的作用吗？一部好看的电视剧出来了，字幕组们连夜工作，希望可以尽快为大家带来无障碍笑点的电视剧；赴日旅行越来越流行了，旅游者们需要中文翻译，去更好的了解日本文化，在中日的友好交流中更是离不开学习日语的人。学习日语也是爱国的一种表现，日语学习者和学习其他国家语言的学习者一样，也和从事其他工作的劳动者一样，没有职业的高低贵贱之分。
我们通过学习日语，为中日两国的文化交流做出贡献，这不是挺好的嘛，而且在我们国家日语考级的人数也是特别的多。大家多掌握一门语言，就是多一个技能，说不定就成了涨工资的利器；看日语电视剧动漫再也不用看字幕；有机会去日本旅游也可以真正的达到自由行。通过深入学习日语，我更加喜欢日本的一些文化，比如说工匠精神，就是一辈子都在做一项工作，这不是简单的重复劳动，而是将这项工作做到极致，
所以他们很尊重匠人，不是随便的劳动者都可以叫做匠人。在机场扫地扫的特别好，就可以得到别人的尊重，一家开了几十年的羊羹店，就可以有食客半夜开始排队。出自有名匠人的漆器，就可以卖到天价，学习日语的过程还是挺枯燥的。想要学好任何一门语言都是语言花费大量的时间，像婴孩从牙牙学语开始，加上不同于中国的语法规则，句子结构，确实给我们带来了一些困难。
2、想学外语，大语种好还是小语种好？
在高考填报志愿的时候，语言类专业是不少文史类考生的首选，语言类专业因为就业等受女生的青睐。不得不说大语种专业在未来的实用性更广一些，但是随着一带一路的建设，国家对于小语种人才的需求量也在增加。从招生人数选专业现在我们来看一下安徽、河北、湖北、江苏、山东五省在外国语言文学类专业上的招生人数，从上图可以看出，这五个省份外国语言文学类的招生人数都占到本省参考人数的5%以上；占到文史类招生数量的15%以上。
招生数量之多可见一斑，外国语言文学类既包括大语种又包括小语种。下图是以英语为例，安徽、河北、湖北、江苏、山东的招生数量，其实不光是英语，商务英语在近几年的招生数量也很多。一方面是由于我们进出口贸易的增大，对英语类专业人才需要量大，一方面出国、升学、升职加薪，用到英语的地方也越来越多，从新增专业选择下图是根据教育部公布的《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，对部分新增专业的统计结果。
相比于大热的人工智能，仅有2所学校新增了语言学专业，分别有1所学校新增了旁遮普语、塔玛齐格特语、爪哇语。既然学校新增这些小语种专业，就说明市场对这些小语种专业有需求，但是新增专业并不意味着这个专业就好，一方面由于是新增专业，适应性会比较差。师资力量可能跟不上，另一方面由于未来的应用面窄，在未来就业时可能会受限。
被撤销的专业下图是根据教育部公布的《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，统计的部分被撤销的专业（只包含普通专业），被撤销专业数量最多的是教育技术学；信息与计算机科学、信息管理与信息系统专业紧随其后。有5所学校撤销了英语专业，3所学校撤销了日语专业，2所学校撤销了朝鲜语专业，这些被撤销的专业主要有两方面的原因，一是师资力量不足，很多小语种专业在开设时配备的教师数量不够，有的学校甚至出现了大四教大一的情况，实在无力培养语言类人才。
