作为一名小学语文老师，就从小学角度来谈谈小学语文怎样拿高分。记得很清楚，2005高考一位女生学习很好，语文平时考试成绩就在115到120分之间，但高考正好考了130分，孩子学习语文，现在比以前轻松多了，遇到自己较为熟悉的话题，思想和材料都有储备，写起来得心应手，也容易得高分；若是遇到个自己并不熟悉的话题，平时对此类问题也没有什么思考，靠临场发挥，硬去挤，硬去凑，写出的文章连自己也不满意，怎么可能得高分呢。
1、语文怎样拿高分？
作为一名小学语文老师，就从小学角度来谈谈小学语文怎样拿高分。1、会的拿满分每次考试分数出来后，当试卷发到学生手里时，总会看到有相当一部分学生的神情略带愤闷，经过了解后才知道，这种愤闷并不是因为没有考好，而是因为，有好几道理自己明明会，却没有拿到分。其实对于小学生而言，特别是语文考试，并没有什么真正难的试题，只要孩子们能够把自己会的都答对，那么考个八九十问题不大，
然尔，纵然反复强调，每次考试都会有相当一部分学生出现这样的问题，明明会的试题却没有拿分。你想想，会的题没有拿到满分，不会的题就别说了，个人认为小学阶段很难有超常发挥的时候，当然了，特殊情况除外。总之吧，如果能把自己会的题都拿满分，那么你的语文成绩差不了，2、做题顺序：先易后难其实这一点，很多学生都明白。
然而呢，却做不到，不管大考小考，总是能够发现很多孩子作文没有写完，也就是说，字数不够。你想想小学阶段的作文是什么水平？且不管你的内容质量如何？只要你能够把字数写够，哪怕严重跑题，也是会给一定分数的，可是呢，往往作文没写完的同学，前面的试卷也空着很多。这说明一个问题，这一类孩子不会答题不会考试，考试的时候，不要发扬克难精神，遇到个难题，遇到个忘记的知识点，就跟它扛上了，非得想起来不可，否则的话，就不做下一题，也没有惊心情做下一题。
这种习惯，是不利于考试的，正确的考试做题顺序是，应该先易后难。如果说，你能够做到这一点，将会做的基础题做完后，马上就写作文，最起码把字数这一关过了，那么，即便你的成绩一般语文考个七八十还是没有什么大的问题的。3、把握住课堂上面的两点都是在聊考试技巧，但是，如果说你没有把握住课堂，老师讲的时候，你在开小差，或者说走思，想昨天玩的游戏或者吃的美食。
那么，纵然有再多的技巧，也无济于事，毕竟技巧是建立在会的基础上的，这样呢，稍微蹦一蹦就能够摘到苹果。而如果说，你课上不听，课下就别说了，冀希望于考试的时候老天保佑，只怕，结果恰恰是相反的，所以，无论哪门学科，都要把握住课堂效率。4、温故而知新语文也好，数学也罢，都要学会定期进行复习，毕竟我们每个人的记忆力都是有限的，并不是说，我今天记住了一个知识点，这一辈子就不会忘记了，
2、如何学好语文？
孩子学习语文，现在比以前轻松多了。主要培养孩子听说读写能力，1.字会写。孩子在识字的基础上，要会写字，写字要做到正确、整洁、大方、美观。把字写正确，是最基本的要求，如果孩子连字也不会写，词语不会写，句子不会写，文章也没有办法写，学习语文就是一句空话。有人说字不会写可以用拼音代替，低年级的孩子没有学习过的字，可以用拼音代替，学习过的字最好不用拼音代替，
毕竟拼音只是作为学习汉字的一种辅助工具。孩子要把字写得大大方方，字既不能写得太小，也不能写得太大，字写得太小显得拘谨，写得太大涨眼，更不能涂抹乱画。写字是留给别人看的，供人欣赏的，所以还要把字写得美观，2.书会读。孩子在学校，不仅要会写字，还要学会读书，读课文要做到正确、流利、有感情。把课文读正确，就是不丟字，不添字，不把句子读破，更不能读错字，
读课文要流畅，口齿清晰，不能结结巴巴，磕磕绊绊，给听的人一种不舒服的感觉。读书还要有感情，读者要和书中的主人公融为一体，读者与主人公同呼吸，共命运，读书要做到抑扬顿挫，和谐动听，书中精彩片段不但要读熟，还要背诵下来，还要进行课外阅读，拓展自己的知识面。3.文会写，读书、写字的目的在与应用，那就要会说、会写。
