无论是入学前幼小衔接咨询会还是入学后家长会，老师都不建议孩子上幼小衔接。幼小衔接教的都是一年级的知识，上课时觉得自己都会，容易不听讲，同时幼小衔接机构质量参差不齐，如果孩子没有养成好习惯，上小学后很难纠正，幼小衔接阶段学习英语我觉得是可以的，现在英语的重要性不用我说了吧，全球通用语言了，现在小学都加入了英语的课程了，所欲说孩子的英语能力从小培养是有好处的，还有就是家长在幼小衔接阶段不要给孩子抱太多课程班，1-3门比较适合。
1、怎么让孩子顺利度过幼小衔接？
要想孩子度到幼小衔接期，顺利升入小学，我个人觉得家长可以从以下几个方面着手：一、我们要让孩子多去接触大自然。让孩子在大自然的这个环境的熏陶下呢，去启发孩子的感受，打开孩子的各种感官通道，开发孩子的一个感受性。保持孩子的一个好奇心，那这个时候就要避免过多的枯燥的学习，二、多与孩子沟通交流，让孩子来决策。
在这个时候，在很多事情的决定上面，家长可以给到孩子一些引导和建议，然后让孩子多来做决定，然后在后果当中来学习，那么这样就会增强孩子一个解决问题的能力，以及建立孩子对于应对陌生环境的一个信心。三、多为孩子创造与其他小朋友交往的一个环境，在孩子跟别的小朋友交往的过程当中，甚至于会很正常的发生一些矛盾冲突的过程当中，为孩子建立人际交往的规则，提高孩子人际交往的能力以及环境适应的能力。
四、引导孩子竞争的意义，客观地肯定孩子，这样的话，才能够正确的为孩子建立自信，而不是让孩子过度的自负或者自卑，将来会影响到孩子对于学业上的一个挫折的应对。五、延迟满足，不要孩子提任何的要求，我们就立刻去满足他，要让孩子学会忍耐，学会等待，学会耐心，学会去克服心里的那个欲望产生的时候的那个焦躁。只有这样子才能够让孩子在进入小学之后，首先适应孩子在学校的一些规则，
2、幼小衔接时需要学英语吗？
有点早吧，这个还是看自身情况的，愿意学的话就学~但是幼小衔接主要的目的还是对于孩子思维能力和学习习惯的衔接；对于现在的孩子来说，英语还是有必要进行学习的，因为在等长大去学习的话会有点相对累一点~家长们在进行幼小衔接的时候还是以思维能力和学习习惯为主！建议还是帮孩子报一个火花思维的专业课程比较好，是比较全面的思维能力，运算能力，学习习惯的培养课程，在国内这方面比较专业；课程多元化，适合3-12岁的孩子~。
3、幼小衔接班要教会孩子哪些东西？应该怎么去教比较好？
你好，我来回答一下这个问题幼小衔接其实就是我们之前说的学前班，顾名思义，就是在孩子幼儿园是小学之间的过渡阶段。这个阶段，主要教两个方向的东西一、过渡内容既然是过渡，就要先想区别：在幼儿园阶段，孩子更多的是以游戏为主的上课形式，而到了小学，就是听讲的上课形式了，幼儿园阶段，孩子每天有零食、排队上厕所等等，而到了小学，没有了零食，也没有了排队上厕所，同时厕所也分男女了。
当然，还有很多不同所以，幼小衔接阶段，首先要教会孩子的是如何做一个小学生，二、提前学？很多家长都害怕孩子上学后跟不上，尤其是被妖魔化的汉语拼音，所以很多机构直接添油加醋，造成家长越来越恐慌，然后在幼小衔接阶段都开始学这些内容了，主要包括三类：20以内加减法、汉语拼音、生字。其实说白了，就是把一年级上的内容全学完，
4、幼小衔接时就要学英语，难道都不心疼孩子吗？
幼小衔接阶段学习英语我觉得是可以的，现在英语的重要性不用我说了吧，全球通用语言了，现在小学都加入了英语的课程了，所欲说孩子的英语能力从小培养是有好处的，还有就是家长在幼小衔接阶段不要给孩子抱太多课程班，1-3门比较适合。孩子在这个阶段是比较适合进行思维能力的培养的，可以说思维类的课外兴趣班是必报的，对于孩子以后的学习成长有很大的帮助，对于我们每个人来说思维能力简直就是一个无形的宝藏，
5、如何进行幼小衔接比较好？
