数学对于学得好的学生来说是真的不是很难，可以说大致看一下子就能学好，而对于学的不好，或者说没有好好学的孩子来数学是真的好难呢。女儿跟我们说这钱花得值，老师教给她很多学数学的技巧，让她有一种茅塞顿开的感觉，听到女儿这么我们感到非常欣慰。
1、高二一对一补数学有用吗？
我觉得很有用，我女儿今年正好是高二，以前她的数学很差，在班上经常是倒数前三。为这，女儿感到非常自卑，总认为自己的智商不如人，曾有一段时间想转到普通班去，看到女儿数学成绩这么差，我很揪心，也很焦虑。就经常问女儿是不是在课堂上没有认真听老师讲课？女儿说她在课堂上也很认真听课，但老师上课速度太快，她只能一知半解，到写作业时无从下手，导致每次班里测试数学时，数学成绩都是班上倒数的，
如果偶尔一次得倒数不要紧，但一连几次都是倒数，大大的打击了女儿的自尊心。我和老公文化水平不高，是90年代初的中专毕业生，没有读过高中，没办法帮上女儿的忙，只能干着急，为了让女儿的数学成绩赶上去，我找在高中当老师的朋友请教这个问题，朋友跟我分析了女儿的情况，他说女儿的智商并不很低，只是没有掌握方法而已。
那个朋友建议我找一个有经验的高中数学老师给女儿一对一辅导看看，说不定成绩很快就提高上来了，朋友帮我问了几个在职的高中数学老师，他们都拒绝了。现在是双减，很多老师怕被处分，都不敢在校外辅导学生了，经过多方打听，我找了一个退休的高中数学老师，恳求他在国庆节这几天假期给女儿辅导数学。一对一收费不便宜，但为了女儿，我觉得自己宁可少用点没关系，
在几天的国庆长假，女儿去上了5天的课，每天2个钟头。每天女儿去上课回来，我们都会问她感觉如何？女儿跟我们说这钱花得值，老师教给她很多学数学的技巧，让她有一种茅塞顿开的感觉，听到女儿这么说，我们感到非常欣慰，那个辅导老师说女儿数学基础打得不好，所以导致跟不上学校老师的进度，他叫女儿先从基础抓起，不要着急。
2、高中数学一对一，高三如何恶补数学？
恶补很痛苦额看到这个问题，突然想到我5年前教过的一个学生，这个学生参加过两次高考，第一次高考数学21分，运气很好，选择题对四个，填空题全军覆没，后面大题不知道哪得了1分，第二年开始了题主即将面临的：恶补。这名学生痛定思痛，咬牙从头开始，他的数学情况：初中的计算基本不会，没错，就是这么差。他是怎么做的我给你介绍介绍：第一：主动学习说个前提，他有很强烈的学习欲望，学习非常主动，
他把初中课本花了一个月的时间全部重新看了一遍，熟悉了最基本的计算和平面几何知识，我帮他整理了部分习题，然后他就大量的练习，一个月下来计算方面基本没有问题，分式方程、一元二次方程、完全平方公式等等都记得差不多了。这一个月，他的几乎属于废寝忘食的学习，我都佩服，高中时间那么紧，花一个月学习初中知识，也是非常的不容易，但是很值得，就像你在沙漠里逃命，将鞋子里的沙粒抖出来会更有利于你逃命一样。
总结：你想恶补，就必须有强烈的学习欲望，跟一位优秀的指导老师，制定一个可持续完成的计划并坚决实施第二：打基础计算基本解决之后就从课本开始，一步一步的死啃知识点，听课、练习、复习，听课、练习、复习，重复再重复，因为基础差，好多东西讲一遍都是接受不了的，只能重复，花大量时间去反复思考练习，大概用了6个月左右的时间，将高中课本基础知识以及部分简单题目过了一遍，掌握了个大概，凭自己的水平能做一套模拟卷70分左右，80分一直上不去，
这个阶段很痛苦，几次想要放弃，之前的激情都快消失了，学得越来越怀疑自己，但是好在坚持下来了。想想那一年，我也感慨颇多，作为老师，我也学到了一些东西，有一天他一来找我什么话也不说，坐凳子上就开始哭，他是个男生，哭够了就说，老师我们上课吧，我那时候并没有多说什么，但是心里滋味也不好受，总结：基础是王道，如果每做一道题都有一些你完全不明白的知识点，那就停手。
