这样还能解决一部分招生问题，在师资设备配齐的情况下，接下来就是招生了，招生建议可以给周围小区，学校开始，地推发传单。如果我们充分利用好这两点，我们就能更好在营销端，进招生工作，这是就是某钢琴培训机构的广告，投放在微信朋友圈，成效是非常好的，在招生活动上，充分发挥自身“有趣”的特点进行活动策划，让“有趣”变成活动最大吸引力的卖点，充分引流。
1、如何开钢琴培训班？
首先就是要选择经营场所，经营场所的话建议选择一些交通发达，周边商家齐全的场地。这样还能解决一部分招生问题，在师资设备配齐的情况下，接下来就是招生了，招生建议可以给周围小区，学校开始，地推发传单，这是最基本的，如果效果还不好的话，那就建议使用新媒体，现在新媒体获客比较火热，原因是在于这些新媒体目前本身就是大众喜闻乐见的平台，商家在里面进行产品项目宣传，接受度也比较广。
目前使用价值比较高的新媒体有：微信朋友圈，抖音，头条，百度，小红书，这几种推广都可以定向定位，你可以选择推广的单位，城市，可以选择看到广告的人的基本特征例如：年龄，性别，职业等，其次是这些广告会选择性的投放，主要是投放给对于此类事件比较关心的群体，术语叫“千人千面”。下图给个微信朋友圈的例子，这是就是某钢琴培训机构的广告，投放在微信朋友圈，成效是非常好的。
2、校外艺术培训机构如何招生？
谢邀~可能做艺术培训的校长朋友，大多都不是做营销出生，所以我经常会遇到做艺术培训的校长问我，艺术培训的营销招生怎么弄，在这里简单整理一下思路，权当抛砖引玉。是的，我承认，艺术培训和文化培训相比，在营销上有着天然的劣势，那就是教学效果的可量化。文化课的培训，因为有着各种考试做为评估标准，而且这些考试大多都有很高的社会接受度，所以在家长和学生群体中不用花大力气去去做市场培育，
当然，这也带来了文化课教培的激烈竞争。而艺术培训，虽然竞争也很激烈，但是相对来说，并没有文化课那么“惨烈”，而且艺术培训的激烈竞争，很大程度上并非因为考试的刚性需求带来的，而是由于各类评估考试在家长学生群体中的权威性相对没有那么高，使得从业者的专业门槛相对没有那么高，而导致的。另外，在艺术培训从业者中，艺术素养的高低，和其教学效果并非完全正相关，
这样导致一个履历可称得上大师的美术老师，可能还没有一个艺术专业的本科生，在做小朋友的启蒙美术上更有优势。当然，针对艺考和艺术留学的相关培训不在此列，因为有着升学的硬性要求，所以低水准的培训机构和培训教师会被自然淘汰，那么艺术培训在营销上难道没有优势么？并非如此。艺术培训在营销上也有着自己的天然优势，那就是教学效果的可视化，
这一点，在非应试类培训上，是非常大的一个优势。一个孩子从“灵魂画手”到漂亮的绘画功底，前后作品的对比就是最好的可视化教学效果的呈现，另外，艺术培训还有一个非常大的优势，那就是自带“有趣”的基因。这也是艺术培训在客户体验上天然区别于文化课培训的一点，如果我们充分利用好这两点，我们就能更好在营销端，进招生工作。
以幼少儿的美术培训为例，我们可以在所有面对家长和学术的“可视化”媒介上，包括DM单页，海报，微信朋友圈，校区美化，充分体现学员前后美术作品的对比，可以直观的让家长感受到学员在结构培训带来的变化，另外，在招生活动上，充分发挥自身“有趣”的特点进行活动策划，让“有趣”变成活动最大吸引力的卖点，充分引流。
还可以充分发挥艺术和创意的先天联系，借此撬动很多异业合作的渠道，在把自己变身成为合作伙伴的活动内容输出方的同时，借助合作方的力量和渠道进行招生引流，更可以达到四两拨千斤的效果。同时，在活动中巧妙的把学员效果“可视化”放进去，给参与活动的家长和学员带来“wow”的惊喜和惊奇，更能很好的进行招生活动的转化，
例如，我认识的一位做幼少儿美术机构的校长，以“四季”为主题，精心策划了8次美术相关的活动，并以此为支点，撬开了当地最大地产的大门，成为该地产旗下所有高端社区亲子活动的全年合作方。她通过这一方式，依托于合作地产，一年以内在各高端社区开设了8个校区，实现了自身的品牌塑造和校区规模飞跃，与此同时，这位校长，为了做好活动转化，带领老师们总结了三套针对幼少儿教学的实操办法，可以简单让孩子在10分钟内，从0基础到完成漂亮的卡通简笔画。
