一般去培训机构面试，要经过面试、笔试和试讲三个阶段。试讲试讲是机构在做教师面试时最看重的一个环节，在小学英语考试中，无论是说课还是试讲，各位学员都离不开一个令人抓耳挠腮的问题，不论试讲还是说课中，学员都可以事先将热身环节精心设置，通过反复操练给固定下来。
1、要去面试教育机构的英语教师，该怎么准备？
我来回答一下这个问题。问这个问题相信您一定是刚毕业的学生，所以，我从我过去招聘应届毕业生的角度来聊聊这个问题，一般去培训机构面试，要经过面试、笔试和试讲三个阶段。面试这部分没有什么，机构一般都很缺老师，只要不是太差，一般都能通过面试，都会给后面的机会，笔试如果你不是本专业师范毕业，应该至少四年没有做过相关题目了，可以提前做做题。
当然，机构也明白这点，所以一般是把你的笔试与高考成绩、毕业学校做综合考量，试讲试讲是机构在做教师面试时最看重的一个环节。在讲课上，培训机构和公立学校还是有很大区别的，公立学校更多的是在讲知识点本身，而培训机构更多的是讲做题方法。所以我们不要讲单纯的知识点，可以从某个做题的方法入手，比如讲一个常考的定语从句的题型，讲以什么样的方式来进行出题，如何解题等等，
2、英语试讲面试需要注意什么？
这个因为不知道你具体面试的是什么，所以就笼统地回答一下方法论吧第一个是要有信心，信心不仅仅是临上场前为自己加油打气，更是来自于面试前充分的准备。台上一分钟，台下十年功，为了这几分钟的展示，我们往往会付出很多辛劳，面试也一样，由于心态的原因，普通人能够发挥自己七八成的水平已经很不错了，所以你如果心态不好的话，更应该提前准备。
准备什么呢？1.准备自我介绍，毫无疑问，但凡是有个面试一定会先让你做自我介绍，你需要做的就是反复练习，尽量在一分钟之内把自己的优点、长处、背景介绍出来。这样能方便面试官在最短的时间内了解你，2.准备专业问题。英文面试其实跟其他面试都一样，都是要考察应聘者的综合素质和工作能力，首先你要对自己的专业相关的话题信手拈来，随便问你一个都能答上来，如果不知道的话，一个是训练自己短时间内快速组织思路和语言的能力，另外一个就是训练你随机应变的能力。
相信我，这对你非常有好处，（偏题一下，这项能力训练最好的形式就是辩论和吵架，什么？为什么吵架也能锻炼啊，辩论可不就是在有礼貌地吵架么哈哈哈哈）3.准备模拟面试。为了让自己在真实的面试中尽快进入角色，你需要在面试前进行模拟面试，这点很重要，就像我们在高考前会有三轮的模考一样，你也应该至少为自己准备一次像样的模拟面试，让你的好朋友为你准备几个问题。
然后现场回答，把整个流程走一遍（有条件的可以全程录像），然后你再事后回看自己的表现，让朋友为你做出评价，复盘总结自己有哪些表现的不够好的地方，提醒自己这些错下次一定不能再犯，让自己一次一次变得更好，这就是模拟面试的意义。第二个是要良好的心态，心态这个东西说来也悬，外人对你的告诫安慰都没有太大作用，最重要的是自己要有一颗平静的内心。
如果知道自己上场紧张的话，可以试着深呼吸，然后多与身边的人聊聊天，转移注意力，实在不行的话做一些热身运动也是可以的，通过身体的活动产生热量然后驱散身体的紧张感。有科学研究表明，长期运动的人提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行，
3、小学英语老师面试该如何试讲？
在小学英语考试中，无论是说课还是试讲，各位学员都离不开一个令人抓耳挠腮的问题：如何让自己从众多的考生中脱颖而出?如何增加设计的亮点?如何亮点练习地流畅自如?对于小学英语而言，教授的对象为3~6年级的小学生，他们活泼爱动，好奇心强，模仿能力强。同时英语作为他们的第二语言，随着社会的发展，英语在日常生活中的运用和存在越来越多，如地铁、公交、银行等等地方都有运用，但在现目前在平时生活的交流中英文的使用率还是非常有限的，因此小学生是有学习英语的优势和倾向，但由于语言环境的缺乏，学习和运用应用英语还是有一定难度的。
