孩子上小学数学不怎么好怎么办呢。我是王老师，致力于小学数学的精品问答，作为一名从教30多年的小学班主任老师，我建议从以下三方面来辅导孩子的数学学习，小学阶段孩子数学不好主要采取下列办法试试，小学一年级数学的学习内容，大致包括以下几方面，关于这个问题哈，首先是你必须要会小学数学的知识，如果不太熟悉，建议把娃儿的练习册买一本，上面有解析，把各类题搞懂，再给娃儿辅导。
1、怎么辅导小学数学？
关于这个问题哈，首先是你必须要会小学数学的知识，如果不太熟悉，建议把娃儿的练习册买一本，上面有解析，把各类题搞懂，再给娃儿辅导。接下来就是如何给娃儿辅导，方式很重要，不能直接娃儿说答案，不然娃儿会依赖，不爱思考，要起到点到为止的作用，让娃儿自己思考，对不对？你想要的是这种感觉，1，我建议每一道题给娃儿控制好时间，比如一道解答题3分钟，如果时间一到，还未做出来，那么家长就问孩子思考到哪一步了？目前为止能得出哪些有用的步骤？然后家长根据孩子说的信息，适当进行引导和提示，基本上大多数娃儿就能得出方法了，这样是不是很好？点到为止，锻炼了娃儿的思维。
2，当天作业全部都要控制时间，不能拖拉，可以采取先难后易，先做计算类的题，在做文字和背诵类的题，3，做完作业后，一定要形成一个习惯，那就是:总结！！！把不会做或者是错了的题进行分析，为什么没做出来？是马虎？还是思路不清晰？寻根究底的问自己。这个总结只需要15分钟差不多了！检查下去，成绩会越来越好，也会爱上思考！，
2、小学六年级的学生数学差，该怎么辅导？
数学差分为两种，第一种是几年来一直比较差，第二种是最近一段时间比较差。对于第一种情况，说句实在话，很难上来，因为几年来，你很多知识都不明白，而六年级的学习是要在已经学过知识的基础上进行教学的，夸张点说，就如同你从六年级直接上九年级学习一样，但也不是绝对的，如果你家孩子从此刻开始加倍努力学习，把几年来落下的知识在放学回家之后进行补救，遇到不明白的问题，及时询问老师，我想是可以补上来的，这需要坚强的毅力和比别人多几倍的努力才行，要看你家孩子能否做到，否则会一直差下去！对于第二种情况，虽然没有太大问题，但也不可忽视，否则孩子的成绩拉下来太多就麻烦了，这种情况的孩子可能是最近没认真听课，或者是家长最近没有重视孩子，也可能是其他原因，但无论什么原因，孩子的基础不差，适当的补一补就可以提上来，孩子可以利用课间休息时间，询问老师，家长在家里也应当积极的教育和监督，并且定期的与老师进行沟通，全面掌握孩子的情况，我想通过家校共同努力，这种孩子一定能够把成绩提上来！总之，孩子在课堂上认真学习，跟着老师的思路，不明白的知识在课下及时询问，孩子在家里认真学习，家长予以监督，在任何年级都不会差，如果孩子的成绩一直比较好，看看我讲的一些奥数题，可以让你的孩子更加优秀，
3、小学一年级数学题怎么辅导？
小学一年级，是孩子学习的起点，也是孩子人生的起点。他们怀揣着梦想与憧憬，走进了小学的大门，孩子们的心灵，纯净得就像一张洁白的纸，他们是喜欢学习数学，成为数学天才，还是讨厌学习数学，都在老师和家长的引领之间。所以，一年级的老师和家长的责任，十分重大，作为一名从教30多年的小学班主任老师，我建议从以下三方面来辅导孩子的数学学习。
一、从生活实践入手，激发孩子数学学习的兴趣，小学数学新课程标准，再三强调:数学源于生活。小学一二年级的数学学习，一定要让学生从生活实践入手，建立数感与空间观念，小学一年级数学的学习内容，大致包括以下几方面:认识100以内的数字，体会加减法的含义，认识简单的数学符号，认识人民币单位，认识简单的时间和基本的图形。
那么怎样从生活实践入手，学习数学呢？时间问题的学习:每天早上，让孩子看看自己几时起床，几时上学？看看爸爸妈妈几时上班？晚上放学，让孩子看看自己是几时几分回到家里的，爸爸妈妈是几时几分下班儿回到家里的，这样孩子就基本学会了有关时间的数学问题。图形认识的学习:家长带孩子玩儿七巧板和积木，孩子在玩儿中就学会了图形的认识。
