关于职业技术教育的名人名言

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1，作者:陶行知2，教育根植于爱。3、很重要4、父亲善于教导孩子，教导孩子5、如果学校给不了6班的学生，见贤思齐，见贤思齐，自省。作者:孔子7，教育是一个逐渐发现自己无知的过程。8.青年教育是国家的基石。作者:富兰克林9、学习之道在哪里，严老师难。作者:《礼记》10、德是人的各种人格之首。作者:骆家辉11、任何老师都必须期望在没有教导的情况下取得成就作者:叶圣陶12、渴望生活的千千，莫图利忘了教导自己的儿子。

13.培养一个人，就是培养他对未来的希望。作者:马卡连柯14、让每一个学生在学校里昂首阔步。作者:苏霍姆林斯基15、没有药可以延长大清的生命，千金难买后人。作者:(袁)佚名16、爱孩子是老师一生中最重要的事。苏霍姆林斯基17。从美的事物中发现美是美学的任务教育。作者:席勒18，传家宝才厚；教育你的儿子要严格。作者:警句对联19、结婚不容易；养子应该知道教孩子很难。

1。“谁不爱孩子，孩子就不爱他们。只有爱孩子的人才能教育孩子。”高尔基2。“教育既要培养学生对劳动的尊重和热爱，又要培养学生的劳动习惯。”乌申斯基3。“要像荷叶上的露珠一样小心保护学生幼小的心灵。晶莹的露珠一旦落下，就会破碎，不复存在。”苏霍姆林斯基4。“教育是习惯的形成。”叶圣陶5。“天下难事，必易其事；如果每一个孩子的欢乐和苦恼都在敲打着你的心，引起你的思考、牵挂和担忧，那么你就应该勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业，你可以在其中找到创造的快乐。

"8."王老师不应该专门教书，他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，他的责任是学习生活的方式。“陶行知9。”在老师手里，青少年的命运也是民族和人类的命运。“陶行知10。”因为道德是做人的根本。如果你根本就是坏的，即使你有一些知识和技能，也没什么用。“陶行知11。”老师的职责是教千教万教，教人求真”；一个学生的职责就是‘博采众长，学以致用’。

1，我觉得好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。叶圣陶2。我们不需要死记硬背。我们需要用基础知识来发展和提高每个学习者的思维能力。列宁3。教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、唤醒、鼓舞。滴水4。不快时的忠告有助于行，苦涩时的良药利于病。司马迁5。顽强的意志可以征服世界上任何一座山。狄更斯6。任何人如果没有发展、培养和教育自己，就不可能发展、培养和教育别人。

孔子8。如果学生的积极性被调动起来，学校规定的课程将作为礼物收到。爱因斯坦9。纪律是集体的面孔、集体的声音、集体的行动、集体的表达和集体的信念。马卡连柯10。在教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧都不能得到充分或自由的发展。卢梭11、只有经过一个合适的教育，人才能成为人。夸美纽斯12。老师的亲身示范，对于年轻人的心灵来说，是任何东西都无法替代的最有用的阳光。

三人行必有我师。孔子的行为是知识的开始，知识是行为的成就。陶行知比善知，善不如乐。孔子学而不思则罔，思而不学则殆。孔子，知识就是力量。培根信书，不如无书。孟子的忠告在最不愉快的时候有益于行动，在苦味下有益于疾病。司马迁的三人行，一定要互相学习，选好的跟，选坏的换。——孔子心中有根深蒂固的需要。苏霍姆林斯基总想感觉自己是一个发现者，一个研究者，一个探索者。

但如果不为这种需求提供养料，即不主动接触事实和现象，缺乏理解的乐趣，这种需求就会逐渐消失，对知识的兴趣也会随之熄灭。苏霍姆林斯基任何人都应该有自尊、自信和独立，否则就是奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。要做人民的老师，徐特立首先要做人民的学生。毛泽东的播种行为可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格才能收获命运。

1。我们要感谢老师给了我们知识。由于老师的悉心栽培，我们学到了许多美好的东西。2.园丁的崇高头衔。你看那枝上开的花，是你辛苦的汗水浇灌的。祝福你:桃李满天下，春暖花开！3.勤奋应该是形成天才的决定性因素。努力学习和努力练习是成正比的。郭沫若4。身死了，灵是灵，魂是鬼！屈原5。男人当男人，就该收拾天下，安身一室！

你爱别人，别人也会爱你；你帮助别人，别人也会帮助你；你把他当兄弟，他也会把你当兄弟。卢梭7。培养能力，就要持续做下去，要随时改进学习方法，提高学习效率，才能成功。叶圣陶人只有为自己做事才会有效率，为别人做事会拖后腿。如果一个组织能让一个群体看起来像一个人，那么它的效率就会很高。曾仕强的管理责任概念意味着管理机构应该努力反对任何人为了自己的利益而降低合作的效率。

教育是立国之本，教育是国家富强的象征，教育 名言随处可见。以下是我给大家带来的关于教育名人名言。我希望你喜欢它。1.知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用它的方法是书本之外的。培根2。他为人正直，不发号施令；他的身体不直，虽然他不服从。孔子3。知识就像烛光，可以照亮一个人，也可以照亮无数人。培根4。一生的生活是否幸福、平安、吉祥，取决于他的人生是否道德健全，是否能为社会树立榜样。

裴斯泰洛齐5。得过且过，醉生梦死，无所事事，虚度光阴。这就是颓废的生活方式。史迪威6。如果你不遵守规则，你就不可能成为方圆。孟子7。领导学校的是教育思想领导，其次是行政领导。苏霍姆林斯基8。如果你有更多的测量尺，你就会有更多的好学生。马卡连柯9。好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。陶行知10。教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、唤醒、鼓舞。

[#励志名言#简介]道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还是少年时，就应该在宏大的社会生活背景上，向他展示整个世界和个人生活的前景。KaoNet整理了《关于教育de-1名言警句》供大家参考。希望能帮到你。感谢您的阅读和支持！1.老师只要对学生撒一次谎，他所有的成绩都可能毁于一旦。卢梭2。作为一个父亲，快乐在于能够按照自己一生走过的路去启发教育孩子。

苏霍姆林斯基4。追求理想是一个人进行自我的最初动力教育。没有自我教育，就无法想象完美的精神生活。在我看来，教学生自己教育自己是一种水平的技能和艺术苏霍姆林斯基5、教育不能创造什么，但能激发孩子的创造力从事创造性的工作。陶行知6 教育他没有装满一桶水，而是点燃了一堆火。叶芝7 教育不是让人们知道他们不知道的事，而是做他们不做的事。

1，“兴趣是创造快乐明亮的教学环境的必由之路之一。”夸美纽斯2，"反思是一种重要的数学活动，是数学活动的核心和动力."荷兰数学名家教育 Freudenthal 3。"最精妙的教学艺术是让学生提问."美国学者布鲁贝克4，“教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、唤醒、鼓舞。”德国教育科学家管家5，“学习的最大动力是对学习材料的兴趣。