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教学胜任实力是指一个教师必须具备的特殊能力职业。本文研究的小学教师是教龄不到5年的小学教师。小学教师成长中的教学胜任力量是什么？核心要素是什么？它的结构体系是静态的还是动态的？小学教师如何在不同的成长时期建构和提升自己的教学胜任 force？以往的一些研究中也对教师教学胜任 force进行了探讨，但其观点主要集中在静态教学胜任 force结构体系的构建上，对教师职业 force发展阶段的认识不是很清晰。
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6、人才 测评:协调能力与岗位 胜任力素质 测评协调是什么意思？百科对协调能力的解释是决策过程中的协调指挥能力。这是领导者应该明白的科学的组织设计原则。他们要熟悉和适用于各种组织，能够指挥自如，做好人力、物力、财力的调整。协调能力是解决矛盾的能力，是相关人员通过沟通与组织内外部人员达成某种共识的能力。在招聘过程中，协调能力也是hr看重的部分，它能代表一个人的综合素质、认知广度和思想品德。
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