对于学习成绩较好的学生，双休日报读兴趣班是不错的选项。如果学生功课不好，就报补习班；对于功课较好的学生，可以报兴趣班，也就是如果报了一个乐器，那么很有可能会压缩在其他项目上的时间和精力，当然还有钱，首先根据孩子兴趣，报名各种兴趣班，然后用一个月的时间分析孩子的兴趣和在哪方面比较有天赋，然后推掉其他兴趣班，专注于一项，每周学习，坚持2年，这样就算孩子在这方面达不到精通，但已经入门，而且随时可以拿出手展示。
1、上各种兴趣班，至少坚持几年才好？
有兴趣爱好的人，某个时刻它可以让你找到自己的存在感，可以让你在困苦的现实面前，找到放松悠闲的方式，也可以让你在工作中大放光彩，得到不一样的机遇。有一个程序员的朋友，在北京某大型互联网公司上班，从小山村出来的他凭借自己的努力在公司混得相当不错，但是每年年底公司开年会的时候，他都会觉得特别自卑，因为他只会学习，只会码代码，什么技能都不会，
他曾经跟我诉苦说，公司年会上，有人弹钢琴、有人跳芭蕾舞，还有人说相声。我们部门平常一个吊儿郎当的小伙子弹吉他唱了一首《花房姑娘》，一下子火遍了全公司，连大领导都记住了他，像我努力一辈子估计也不会入大领导的眼，要是时光倒回，我希望回到小时候学一门技能穿越回来炫技至死。有的家长会说，孩子总是三天打鱼两天晒网，让他学画画，三天就不想学了，让她弹钢琴，一个月就喊累想放弃，
家长不要忘了，孩子天性如此，爱玩爱闹又不安分，想让他安安生生坐那弹几个小时的钢琴，画几个小时的画，比登天还难，所以就需要家长的正确引导和温情陪伴。家长们要学会发掘孩子的兴趣和天赋，用鼓励，引导和陪伴的形式逼着孩子突破难关，把兴趣爱好变为技，所以，家长们狠狠心，就算让孩子有一个不快乐的童年，也要让孩子多学习一门技能。
但每个时期不能培养多个兴趣，这样精力会被分散，具体应该怎样呢？首先根据孩子兴趣，报名各种兴趣班，然后用一个月的时间分析孩子的兴趣和在哪方面比较有天赋，然后推掉其他兴趣班，专注于一项，每周学习，坚持2年，这样就算孩子在这方面达不到精通，但已经入门，而且随时可以拿出手展示。两年后，再开始新的兴趣，而之前的兴趣孩子已经掌握了学习方法，完全可以自己平时联系。
2、初中生双休日，是补课好还是报兴趣班好？
这要分两种情况来讨论，如果学生功课不好，就报补习班；对于功课较好的学生，可以报兴趣班。学生以学为主，当然需要把学习成绩搞好，如果学习成绩都不好，连高中都读不上，报读兴趣班是没有用的。这时，首先要考虑的是如何提高学习成绩，而不是如何培养兴趣特长，家庭条件较好的，可以在长辈指导在家里复习功课；家里长辈没条件辅导的学生，可以花钱报读补课班。
不过，有长辈辅导最好，那是真正的一对一的教育，对于学习成绩较好的学生，双休日报读兴趣班是不错的选项。它既能过得充实，又能培养特长，比如练习书法，不仅可以让学生受到传统文化的熏陶，还能锻炼他的性格，有助于身体健康。因为脾气急躁的人根本练不好书法，练习书法反过来影响脾气，促进好性格的形成，兴趣班能够培养学生的特长，对以后的前途也是大有好处的。
3、家有小学生的，你家孩子都报了什么兴趣班？哪种对孩子有用呢？
这个我有研究，这个报班很有讲究，我现在对这个事的理解又进了一步。首先，要功利的报班，就是，带有目的的报班，就是一定要学到什么程度才行。别给自己整个虚头巴脑的理由，像什么陶冶情操之类的坑爹理由，就是这个班只要报了，只要学了，就得学出点成绩来。别学完和没学的样，那样的话还不如省点精力时间和金钱，另外，这个班不宜报太多。
我以前以为满状态能报六个班，但是现在我觉得满状态四个都太多，时间精力和钱都跟不上，孩子太累家长也受不了。然后，选择标准以孩子的兴趣为先，原因很简单，孩子有兴趣就能保证主观能动性，学成的几率也相对较大，但是要仔细甄别孩子是不是真的有兴趣，因为孩子嘴里的兴趣很有可能并不是他内心最真实的想法，他有可能只是被老师忽悠了，觉得报班是一件很好的事。
