学习成绩优秀的孩子，一对一效果不大，对于混日子的孩子一对一无异于对牛弹琴。如果真的一定要让孩子上培训班，就一定要一对一，但是，上一对一，也有几个条件，补课有班课形式的，也有一对一单独辅导，相对班课，一对一的效果能好些，但收费也高了很多，一对一补习，大部分都是骗局，千万不要相信。
1、线上一对一辅导班怎么样？
你好，我来说下这个问题。请问您补课的目的是什么，如果单纯是听内容、听方法，重点不是形式而是老师和课程本身。如果线下能找到好老师，就在线下，不能就在线上，但是老师的选择这块非常的复杂，试错成本特别高，一定要三思，不要听信咨询顾问一面之词。这里有个建议，如果只是想听知识内容和解题方法，班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一，
如果是孩子学习自控力差，那么就不适合班级课程，尤其是线上老师不能看到学生的班级课程。可以考虑能看到孩子的课程，比如线下课程或者线上互动直播课，如果可以是一对一就更好了，但是，我之前也做过一对一老师，我一般会在给学生上一对一时，我会重点看学生的解题过程，而非解题结果，因为解题过程才能反映出孩子的真实水平，也就是说，我要盯着孩子的笔和本看。
2、现在一对一补习怎么样？
一对一补习，大部分都是骗局，千万不要相信，不要以为老师全部精力都在你身上，老师会替你考虑到所有的问题，会非常全面的给你补缺补差，大部分辅导老师都是在故意拉长时间混课时，糊弄一个小时算一个小时，最后受伤的还是学生，所以家长需要谨慎对待。首先，一对一课程辅导收费昂贵，我们都知道，不管是辅导机构，还是所谓的在职老师，亦或是优异的大学生，他们收费都是不菲的，在普通的三四线城市一个小时收费都要300以上，大学生收费便宜点，一个学期下来家长负担是非常沉重的。
其次，一对一辅导效果不能保证，虽然说一对一更有利于老师依据学生情况针对性补习，但是直言不讳的说，大部分老师都不会真的研究学生的知识点差距，他们都会口若悬河的和你说孩子应该怎么补，其实那都是套路，那个方法他们会用在每个学生身上。能一节课说完的内容，辅导老师可能会花3个课时，那就3个课时的钱，如此一来效果如何保证？最后，学生真的能接受的了集中的知识轰炸？需要补习的学生，基础一般都很薄弱，如果将知识点都集中安排在一对一辅导的那2个小时之内，不管老师怎么讲解，学生都是没法吸收消化的，甚至是越说越糊涂，两个小时下来基本就是云里雾里，
这样的辅导效果具有性价比吗？所以，请家长们不要迷信所谓的一对一个性化辅导，花了钱并不能消灾，对于基础薄弱的孩子，最主要的还是发挥自主学习能力，培养良好学习习惯，做到知彼知己，通过自己的时间安排把落下的知识点弥补上来，实在是遇到难懂的问题，可以咨询授课老师。当然，如果基础已经很好了，请一个辅导老师那还是有效果的，那属于拔高性学习，对学生有绝对的点拨作用，
3、各位家长觉得补课班一对一有用吗？
首先声明，本人只是退休后在培训机构任教过，但不是培训机构的。下面的回答也只是本人作为一个老师的所见与思考，窃以为，我的思考，是站在对孩子负责的立场上的，课外培训，是个老话题，也是热门话题。先说结论：要给孩子培训，就一定要“一对一”！我在一家培训机构任教长达八年，不过，带的是高考复读班，那里主要是培训，各种班都有，一对一，一对N，小班，大班，一应俱全，
课间休息的时候，我喜欢在各种培训班那里去逛，看看情况，长长见识。第一，大班，我在门外，透过教室门上的一小块玻璃看进去，大班里，一个老师讲课，班上约摸二三十个学生，跟学校上课基本上没什么区别，不同的是，下面的学生听讲的，说小话的，相互扯扯拉拉的，低头玩手机的，都有。讲台上，老师手上拿着几张纸，或者一本书，眼睛看着手上拿着的纸张或书，嘴里念念有词，自顾自地讲，在黑板上写，我在门外看了好几分钟，没见过老师抬头看一眼下面的学生。
