此前回答瑞士人说德语的类似问题，列出德语为第一语言的国家4个，德、奥、瑞士和列支敦士登，其实卢森堡语也是德语的方言演化，该国的官方用语中又加德语，此外，比利时东部（德语为官方语之一）、意大利北部也有德语群体，全球有一亿人以德语为母语。但它的语法却让人挠头，以至有“英语与丹麦语将语法精简到最少，而德语将它复杂化”之说。
1、少儿德语怎么学好？
题主好，回答问题之前，首先需要明确孩子的年龄。席勒学院建议根据孩子年龄选择学习方案，3至10岁的学习者应进行儿童德语学习，10岁以上则应进行青少年德语学习。要让孩子想学好德语，我们认为需要注意以下问题，这也是我们席勒儿童德语课程的关注点所在：要激发学习者的兴趣，这对孩子非常重要！学习语言是一项时间久，需要付出努力的事，孩子们必须在开始以及后面的日子里找到学习语言的快乐，才能坚持下去！启蒙阶段的兴趣培养则显得更加重要！所以，针对儿童德语的课程，首先第一步就是，孩子看得懂，孩子喜欢看。
学习要成体系，在孩童时期，大家对语言的接受程度是非常高的。我们不建议大家在这个阶段通过盲目的读绘本、学儿歌、看动画等等方式，对孩子进行语言方面的”熏陶“，这种不成体系的学习不仅仅是在浪费孩子的时间，而且对孩子学好语言没有帮助。正规的儿童德语课程是要分级的，学完课程以后，孩子需要达到相应的欧标等级（这里的欧标等级与成人欧标等级相同，但判定方式有区别），
而且，随着孩子的长大，孩子接受的语言学习课程需要能和未来成人德语课程进行无缝顺接，如果没有成体系的学习，这种顺接是不可能的。不要使用面向成人的教材、不要参加面向成人的培训课程，由于教学方法的不同，成人学习外语的方法会使得孩子将外语学习当成枯燥的学习负担而非乐趣！外教（纯德语授课方式）的介入时间需要谨慎。
相比于英语，德语在国内属于妥妥的小语种，说的人少，用的机会少，会的人少，语法逻辑比英语复杂的多，针对初学德语的人，不论成人还是孩子，我们都不建议参加外教（纯德语授课方式）课程，没有打好基础之前，参加外教课程更多的是在浪费金钱和时间。我们建议的是，当水平达到欧标A2时，可以适当开始进行纯德语授课方式，至于纠音，真的没有必要请外教......不要在孩子启蒙外语的阶段尝试自学或者自己教（除非您充分掌握德语教学理论和经验，并且熟知儿童德语教授的教学体系和方法）。
2、德国人是如何理解德语的语法的？
此前回答瑞士人说德语的类似问题，列出德语为第一语言的国家4个，德、奥、瑞士和列支敦士登，其实卢森堡语也是德语的方言演化，该国的官方用语中又加德语，此外，比利时东部（德语为官方语之一）、意大利北部也有德语群体，全球有一亿人以德语为母语，语言专家把德语称作“曾经改变英语的语言”。但它的语法却让人挠头，以至有“英语与丹麦语将语法精简到最少，而德语将它复杂化”之说，
美国作家马克吐温曾经“吐槽”德语：宁愿少参加两次酒会，也不愿意遇到一个德语的形容词变格。例一：德语定冠词有8个，分别对应阳性、阴性和中性；英语就一个the，德语的定冠词又分许多种“格”，用法由格和词性决定。例二：形容词的词尾变化，它随着格和词性的变化而变，而不管前面的冠词属性（定冠、不定冠词或没有冠词），
3、如何自学德语？
德语，大概是每一个留德华通往成功的道路上最大的拦路虎了吧，让我们又爱又恨却不得不每天相伴相随。学习德语，最初的感觉应该是一种折磨，然而渐渐的会发现，也是一种历练和成长，我在国内读过德语培训班，德福备考班，也来德国语言班学过DSH，考过德福、DSH，最后居然是通过自学考的TelcC1Hochschule拿到了德语证书。
磕磕绊绊的一路，经历过一段特别难熬的低迷郁闷的时期，不过还好自己没有放弃，靠信念坚持了下来，暑假回国，正好遇上一个今年刚刚高考完的小朋友也想来德国留学，索性做他的德语老师，从A1入门开始教起。没有任何教学经验的我也是一板一眼的跟着教材走，不过毕竟是一对一，上课时我也会开开玩笑，好让学习没有那么枯燥无趣。
