你肯定会指责，为什么要让家长做那么多的网络教育方面的作业呢。作为网络教育领先者，由我来给您回答这个问题，已经进入“互联网 一切”阶段，网络教育可以分为如下几种学习模式，孩子写作业时，把电子产品都收起来，禁止使用，遇到不会的问题强制性自己思考。
1、孩子不会的作业，不动脑筋，爱上网搜，怎么办？
确实有这种情况，比如我孩子遇到不会的字，他不是查字典，而是直接就用手机去搜。并且现在一些软件专门有各种作业的答案，完全可以满足孩子不想写作业时抄袭的要求，面对这种情况，我们做家长的该怎么办呢？第一步，我觉得家长要管理好电子产品。孩子写作业时，把电子产品都收起来，禁止使用，遇到不会的问题强制性自己思考，
如果仍然不会可以先空着不写，等到写完作业和家长一起上网查询。第二步，家长检查并讲解作业，孩子的作业家长最好检查一下，发现孩子不会做的题可以给他讲解一下。如果自己也不会的话再去上网搜，如此这般，把使用手机的频率降到最低，使孩子意识到不能轻易使用手机搜题，把对手机的依赖性降到最低，第三步，由家长控制手机查询作业。
上网查难题时，应该由家长控制手机等电子产品的使用权，负责查询，查到答案后家长看明白了再讲给孩子听。这样做可以尽量减少他们直接接触手机的机会，第四步，买些相关的参考书。去书店买一些与课本同步的参考书，这样可以让孩子遇到难题时有所参考，有了工具书之后，手机的使用价值就会相对变小，上网查询的方式就会渐渐地被取而代之了。
2、网络教育该怎么学习？
作为网络教育领先者，由我来给您回答这个问题，目前已经进入“互联网 一切”阶段，网络教育可以分为如下几种学习模式：课件学习 视频学习：课件学习主要以PPT和文档为主，孩子再也没有跟不上笔记的烦恼，任何课间都可以无限次观看，既方便预习又方便复习。视频课就是老师之前录制的，同样也可以反复听，最大的优点就是随时随地，不管是在家还是在学校的课余时间，都可以听，极其方便，
直播课：直播课通常是老师讲课的精华，因为重要的解题技巧和解题方法要亲自讲解才能讲清楚嘛！在线测试：为了保证孩子的学习成果，很多网课都要有在线测试的部分，每一章学习完进行提交，在课程设计上，以章节必须掌握的知识点为主，少有难题。同时也是给学生自己的一个反馈，通过系统判卷，能十分清晰的看到自己学习的掌握情况，
网上作业：如果你觉得上网课就可以逃避令人头疼的作业的话，那就想多了！上网课也是要写作业的！课上作业作为学习反馈的一部分，是学习成果的反馈，特别是在直播课的时候，老师会进行作业反映出的问题进行集中讲解。所以，一定要认真完成哦！网络学习虽然有便捷的特点，但学习方式也需要发生相应的转变，主动学习是最重要的。
伟大的教育家苏霍姆林斯基认为：“儿童学业落后的原因，就在于他没有学会思考，研究表明，孩子主动去寻找答案，学习的吸收率会更高。讲一个小故事，曾经有一位家长说跟我说，他儿子刚上高中时数学成绩不好，一看到题就觉得太难了，干脆甩手不做，他看了孩子的数学卷子，觉得自己也辅导不了啊。按一般人的思路，给孩子请家教、报辅导班，
但他开始啃儿子的数学课本，儿子当时的数学水平好歹比他强，他有不懂的地方就问儿子。孩子在讲的过程中也有许多不清楚的地方，他们就一起去研究，研究不通的就让孩子去学校问老师或同学，回来再给父亲讲，做父亲的当学生不是做样子，他是认认真真地学习。当他发现自己的数学水平大有提高时，儿子的数学成绩也进步明显，而且孩子学会了对问题进行追问，不再像以前那样有问题放着等别人来告诉他，比上补习班的效果好多了，
以上故事说明什么，说明就算网上学习已经十分方便了，但是更重要的是主动思考，主动去发现问题解决问题。其实很多课下的辅导班，老师是不会让家长在边上上课的，但是在线上学习，家长完全可以暂时放下手机，和孩子一起学习，孩子学习也会更有动力和热情！关注阿玲老师，我会分享更多学习方法和技巧，更有超多免费公开课！记得来！图源网络。
