随着教育部门对中小学校在职教师“有偿补课”的严格禁止，以及对培训机构所做的各种限制，对培训机构资质的监督检查，培训机构发展的春天已经过去，培训机构教师动辄“年入百万”的黄金时期已经结束，未经夏秋，培训机构的严冬已经提前来临。五部委联合整治校外培训机构，严查单个、小团体补课，严查培训机构与分支机构资质，强行关闭无资质大型培训机构和分支机构。
1、现在我想做一个培训机构，中小学的你们说怎么样？
你好！想法很好的啊，现在培训市场正在趋向于正规化，对于有教育情怀的人正是入场的时机。第一步在我看来是你要考察当地市场，考察政府部门对于开班培训机构的要求是什么，你自己能否达到，是否有面积要求，是否有消防要求，是否需要办理办学许可证第二步是对学情考情的考察，当地教学的要求的是什么，家长对于课外补课的需求是什么，是补差的多还是提优的多，补差是要对课本内容的补差还是对考试技巧的补差，提优是课本提优还是对学科相关能力的提优，家长学生的需求是晚托班还是辅导班，辅导班是考虑一对一还是小班课甚至是大班课。
第三步是对自身的考察，自己是否懂教学，懂招生，懂市场，懂教学维护，懂课后维护，是否有资金支撑，是否有一二三计划，是准备加盟还是自我品牌创立，这些你都考虑清楚了？培训市场很大，而且具有区域性，开机构不是一拍脑袋就开起来了，上面这三点你是否考虑清楚，是否有详细了解，只有做好详细备案才能一往无前，要不然匆忙开业，招生不理想怎么办，家长对教学不满意怎么办，总不能办一半不开了，那你以后真的就不能进这一行业了现在的家长对孩子的教育资金能占到家庭收入的一半，所以市场前景很好，关键看你怎么做，能否让家长感受到你的真心，能否让孩子确实得到提升才是最重要的，
2、中小学教育培训机构的老师发展前景怎么样？
个人对中小学教育培训机构和培训老师的发展前景不看好。培训机构人力成本加大，培训老师管理越来越严格，工资也会随成本下降，生源也会随培训限制和教育减负而减少，家长的培训观念和支出都会转变，培训机构的生存会越发困难，随着教育部门对中小学校在职教师“有偿补课”的严格禁止，以及对培训机构所做的各种限制，对培训机构资质的监督检查，培训机构发展的春天已经过去，培训机构教师动辄“年入百万”的黄金时期已经结束，未经夏秋，培训机构的严冬已经提前来临。
1、人力资源成本加大，培训机构的骨干教师，绝大多数都是各公立中小学校经过多年实践经验培养起来的优秀教师。禁止中小学校在职教师“有偿补课”，培训机构教师必须持证上岗，取消单个、小团体补课，杜绝了这部分骨干教师参加培训机构教学，或者自行办班的可能性，充斥在大街小巷的辅导班变少了，培训机构由于骨干教师减少，要想自己培训教师，还要达到让学生和家长满意信赖的水平，难度可想而知，成本也是可想而知。
培训机构和辅导班以最小成本获得最大效益的黄金时期，已经结束，2、名师效应减小。培训机构靠的就是区域内享有盛名的名师，来吸引家长、学生补课，辅导班则是杀熟，以自己学校的学生为主。当教育部门严禁教师有偿补课之后，这些教师有几个人能舍得“铁饭碗”，随便辞职，办辅导班或者直接去培训机构就业的？没有了这些“名师”，培训机构、辅导班还有那么大的吸引力吗？单单靠有数的几个教师，和大量的大学毕业生、在校生，如何能从家长的口袋中轻易掏钱？3、培训内容没有了吸引力，
教育部门在严禁中小学校在职教师有偿补课的同时，也对培训机构的培训内容，做了大量的限制。包括不允许提前教学，不允许超纲教学、强化应试教学等，2018年开始国家取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等高考加分项，兴趣爱好班、奥赛班也将逐渐消失，没有了加分项目，没有了提前、超纲教学，还不能强化应该教学，以前花费家长大量金钱和学生时间的辅导班、兴趣班、奥数班，全部没有了实际意义，拼爹、拼钱的高昂培训就没有了市场，充斥大街小巷的兴趣爱好班，还能像以前那样火爆吗？4、培训机构生存困难。
