保育员证有多少级，请问保育员有等级吗

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1，请问保育员有等级吗
2，保育员考试成绩
3，请问保育老师应具备什么文化程度
4，保育员是干什么的年轻人可以做吗

1，请问保育员有等级吗

教委的是不分等级的，可以通用，劳动部的分三个等级，每个等级都需要报名考试，通过了发证

保育员本处是可以报考的劳动部资格证一共是有五个级别的能免试直接拿到中高级的

请问保育员有等级吗

2，保育员考试成绩

可以直接到“人事考试信息网”进行考试成绩查询。保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。　　（一）初级保育员国家资格五级（具备以下条件之一者）　　1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。　　2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。　　3、高中毕业经短期保育工作培训者。　　4、幼师、幼师职业高中毕业者。　　（二）中级保育员国家资格四级（具备以下条件之一者）　　1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。　　2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。　　3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者。　　4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。　　（三）高级保育员国家资格三级（具备以下条件之一者）　　1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。　　2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。　　3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。　　4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

保育员考试成绩

3，请问保育老师应具备什么文化程度

（一）初级保育员国家资格五级（具备以下条件之一者）1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。3、高中毕业经短期保育工作培训者。4、幼师、幼师职业高中毕业者。（二）中级保育员国家资格四级（具备以下条件之一者）1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者。4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。（三）高级保育员国家资格三级（具备以下条件之一者）1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。保育员基本要求　　1职业道德　　1．1职业道德基本知识　　1．2职业守则　　（1）爱岗敬业，热爱幼儿。　　（2）为人师表，遵纪守法。　　（3）积极进取，开拓创新。　　（4）尊重家长，热情服务。　　（5）文明礼貌，团结协作。　　2．2基础知识　　2．2．1婴幼儿生理、心理教育的基本知识　　（1）婴幼儿生理学知识。　　（2）婴幼儿卫生保健知识。　　（3）婴幼儿心理保健知识。　　（4）婴幼儿教育学知识。　　2．2．2常见病及常见传染病的基础知识　　（1）婴幼儿常见病的知识。　　（2）婴幼儿常见传染病的知识。　　2．2．3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法　　2．2．4婴幼儿营养常识　　2．2．5相关法律、法规知识　　（1）未成年人保护法的相关知识。　　（2）劳动法的相关知识。　　（3）教育法的相关知识。　　（4）幼儿园工作规程的相关知识。　　（5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

幼师以上的文化

请问保育老师应具备什么文化程度

4，保育员是干什么的年轻人可以做吗

保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。年轻人可以做的。社会的发展，家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越重视，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高，保育员的专业化发展现状似乎并不乐观，保育员普遍存在素质水平不高，缺乏专业科学知识。市场潜在需求巨大，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏，更是有许多从业人员大部分为自学，对幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范幼儿教育培训教学，理顺培训市场。

保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。　　一、保育员主要工作内容如下：　　1、晨间清洁卫生：　　①每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。　　②检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使。　　③第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。　　④湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。　　⑤最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。　　⑥盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。　　⑦厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。　　2、晨间接待：　　①配合老师做好接待工作。　　②做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。　　③对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。　　④组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。　　3、幼儿户外活动中的保育护理：　　①每日不少于2小时。　　②保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。　　③幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。　　④注意户外场地的安全。　　⑤做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。　　⑥保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。　　4、大小便的培养：　　①为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。　　②组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。　　③ 注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。　　④保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。　　5、盥洗：　　①养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。　　②洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。　　③对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。　　④对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。　　⑤给幼儿洗时，动作要轻柔，语文要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负担。　　6、早点的安排：　　①幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。　　②保育员做好点心前的桌面消毒。　　③倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。　　二、保育员岗位要求如下：　　1、女性，年龄25~50岁，身体健康。　　2、初中以上学历，会普通话。　　3、具备幼儿日常护理知识。　　4、责任心强、热爱幼儿，愿意为幼儿、家长服务。　　5、身体健康，形象端庄大方，性情温和、耐心、细致、勤劳。　　6、有保育员证书者优先。　　三、职业前景：　　随着生活水平的提高和工作节奏的加快，一大批青年人走向家政服务成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。目前市场最急需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。　　四、保育员报考条件：　　1、初级保育员国家资格五级 (具备以下条件之一者)　　①初中毕业从事本职业工作两年以上者。　　②初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。　　③高中毕业经短期保育工作培训者。　　④幼师、幼师职业高中毕业者。　　2、中级保育员国家资格四级 (具备以下条件之一者)　　①取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者(含四年)。　　②幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。　　③中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年)，经短期保育工作证明成绩突出者。　　④初中毕业且从事本职工作六年以上者。　　3、高级保育员国家资格三级 (具备以下条件之一者)　　①取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者(含五年)。　　②初中毕业从事本职业工作十年以上者。　　③幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。　　④中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

幼儿园，要学幼师的