当时去参加了一次国际教育展，了解了北京还有这么多的国际学校、双语学校，于是开始考虑国际学校的利弊。就业方向在了解了竞争情况后，我们来看一下汉语国际教育的就业方向，首先我在这里告诉你女儿录取到广西师范大学“汉语国际教育”专业，这个专业就业相当困难，其理由如下。
1、汉语国际教育专业怎么样？
近些年，随着国家实力的增强，全球掀起学习汉语的热潮，各个大学纷纷开设这个专业，那么这个专业到底好不好？谈到专业的好坏，除了比较专业的实力，另一个就看专业好不好就业。汉语国际教育从属于中国语言文学类，这个大类下面的专业就业方向交集很多，因此我们中国语言文学类为例来分析一下就业情况，招生人数上表是根据2018年招生计划统计之后的结果，包括文史和理工。
中国语言文学类在上述省份中人数和占比都比较大，同时因为汉语言文学类专业的应用性相对较弱，这个专业的毕业生在找工作时，竞争恐怕会非常激烈。就业方向在了解了竞争情况后，我们来看一下汉语国际教育的就业方向，除了熟知的对外汉语教师之外，毕业生还可以根据自己的兴趣、爱好选择文秘、编辑等职业。总体来说，虽然汉语国际教育可以从事多种职业，职业前景也不错，但该专业竞争压力很大，考生在报考时要慎重选择，
2、我女儿今年被广西师范大学汉语国际教育专业录取，这个专业就业怎么样？要不要复读？
首先我在这里告诉你女儿录取到广西师范大学“汉语国际教育”专业，这个专业就业相当困难，其理由如下：广西师大座落在桂林市，是广西壮族自治区人民政府与教育部共建的大学，主要为广西壮族自治区培养中小学教师。广西师大是一所历史悠久的省属重点综合性师范大学，高考招生在我们安徽的部分专业放在第一批次，其它大部分放在第二批次录取，
汉语国际教育专业，我认为这个专业真正对口的应该是到海外“孔子学院”去教汉语，或者到国内高等院校教外国来华留学生学习汉语，但是像广西师大这样本科毕业生肯定不能录用的。汉语国际教育这个专业门槛很高，毕业生大多不能够从事本专业的工作，一般只能去参加中小学老师招聘考试，或者参加招录公务员的考试，但考试不一定能够考上，
3、小学上国际学校好吗？
我的孩子从Reception（相当于一般幼儿园中班）开始，就在北京一所国际学校上学。回想当初，也会问自己：是谁给了你送孩子读国际学校的勇气？当然不是梁静茹啦，呵呵，我们全家都是中国籍，北京户口，家住朝阳区，也就意味着除非买学区房，否则是无法进入“东西海”牛校的。好的学区房真心买不起，而家附近的公立小学也还不错，虽然有些不甘心，也就一直把这间小学作为保底，
当时去参加了一次国际教育展，了解了北京还有这么多的国际学校、双语学校，于是开始考虑国际学校的利弊。主要纠结的有三点：一是学费太贵；二是中文水平得不到保证；第三就是将来无法参加高考，这期间发生了一件事，就是毒跑道的新闻，当时媒体做了许多报道，就不再赘述了。当时，一个朋友的儿子所在的学校也出现了类似问题，我所了解到的学校对此事的处理方式，让我很难接受，
于是，送孩子去国际学校的念头强烈了许多。后来经过的报名、审核、面试，孩子被录取了，也就不再犹豫，心里想如果经济条件支撑不了，大不了再回到公立体系。回到问题：小学上国际学校好不好？答案是，没有好不好，只有适不适合！因为每个家庭情况不一样，教育理念不一样，对学校教育的期望不一样，所以很难一概而论地说好不好，
但越来越多的非外国籍的家庭选择了国际学校，这至少说明：越来越多家庭认为国际学校比较适合他们的孩子。相比公立学校，国际学校有哪些优点呢？一是英语的提高，儿子现在三年级，已经可以独立阅读一些儿童小说；二是相比公立学校的灌输型教育，更多的是启发式和参与式教育，例如孩子非常喜欢的“topic”课，就是发散式研究性学习；三是重视行为礼仪和团队意识，比如，老师会教孩子帮后面的人推着门这些基本礼仪，孩子也能用于生活中。
