二级结论是高中数学提升思维非常好的一种学习方法,也是学科总结的意义所在。在解题思路和快速突破上,必须要用到二级结论,而且用的覆盖面越大相信做题越快而且越精准,在大题中用常规思路来解题,用二级结论来验证是个不错的思路,我相信你所说的二级结论更多还是经过我们长期的训练总结出的一些模型结论,这些模型结论用起来很爽,但是缺少必要的步骤和流程,所以在高考简答题这样需要步骤的题目慎用。
1、高考数学可以用二级结论吗?
感谢邀请,作为一名连续14年高考数学冲刺教练,这个我可以给你一个比较系统的说法。首先从阅卷角度来说:高考数学阅卷标准为“对的给分,错的不扣分”,说白了不管是二级结论也好,还是尝试,只要你写的内容在阅卷标准上有即可给分,当然,我相信你所说的二级结论更多还是经过我们长期的训练总结出的一些模型结论,这些模型结论用起来很爽,但是缺少必要的步骤和流程,所以在高考简答题这样需要步骤的题目慎用。
下面言归正传:高考数学可以用二级结论么?这句话可以这么理解:在解题思路和快速突破上,必须要用到二级结论,而且用的覆盖面越大相信做题越快而且越精准,在大题中用常规思路来解题,用二级结论来验证是个不错的思路,二级结论是高中数学提升思维非常好的一种学习方法,也是学科总结的意义所在。二级结论的内容:如果题目A的问题为B,经总结题目A下则有结论B,那么下次做题目C,可以直接用B来解决C,
2、作为高三党,在学习数学上,是遵循守旧做题,还是去记二级结论呢?
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心态不好的人做题会受影响吗?怎么改善心态?这个问题提得挺好。人常说,心态好的人也就是能比较宽容理解的态度看待周围的人和事,能用比较积极乐观的态度去接受和完成相应的任务,因此在工作或学习上总能获得一定的肯定和一定的收获,从而再接再励更是一步一脚印朝着目标前进,心情是快乐而自豪的,所以,从某种意义上说,心态对人生的成长和发展有很大的影响。