作为珠心算学员的父母，我对珠心算的了解还是很多的，首先介绍一下我对珠心算的了解。珠心算教育的实践证明，学习珠心算的学生与未参加学习的学生，大脑的灵敏程度有显著差别，现在升上小学的孩子，教师和家长的反映，学习珠心算的孩子变得聪敏了，不仅数学课的成绩优异。
1、幼儿园大班的孩子有必要学珠心算吗？
王老师的第827个问答！先上答案：没有必要学珠心算，90年代珠心算很风靡，销声匿迹了一段时间，现在卷土重来。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先讲目的，珠心算是一项计算技能训练，计算不等于数学，学前更应该在生活中多去拓展认知，去积累数学经验，培养数学兴趣，反复单一的计算训练是比较落后的学习方式，除非你的目的是培养孩子成为计算机器。
以下详解，佐证观点，供你参考，学前数学①珠心算不符合学前孩子认知规律学前是具象思维阶段，更应该通过实践活动，实际操作去转化吸收知识，这比较符合孩子认知规律特点。比如计算的基础是数的组成与分解，10的分成可以说是计算的根基，这才是基础的数学概念。不理解加减法的原理，就不会应用去解决实际问题，运用知识解决实际问题的能力才是教育的目的，
学前能算三位数加减法，真的不是数学天才。数学学习必须在理解的基础上循序渐进，扎实掌握，到了小升初阶段，分数、小数、百分数混合计算，珠心算没有任何优势。如果将来卖菜没计算器也许能用得到，②打着全脑开发的幌子有任何国家标准吗？训练左右脑，专注力，都是噱头。专注力有科学的训练方法，比如舒尔特表，学习的第一推动力是好奇心，有了好奇心才会去探索，有了兴趣才会主动去思考，
2、珠心算要学几年？
我家孩子幼儿园大班及一年纪的时候学过二年珠心算，在学习加减法的时候运算能力是比一般同学要好点，连老师都说是班里运算能力最好的一个，但是乘除法学的就不太好，不如用笔算算的快，儿子自己也就不愿意用珠心算了，渐渐的随着多位数加减乘除法的学习，最后彻底不用了。这几年，教珠心算的机构也消失不见了，肯定是没市场了吧，
3、孩子有没有必要学习珠心算？
谢谢邀请父母圈：作为珠心算学员的父母，我对珠心算的了解还是很多的，首先介绍一下我对珠心算的了解：珠心算：中国第五大发明、中国第三十个人类世界非物质文化遗产、而算盘又是中国最早的穿戴式设备！珠心算现在在美国、马来西亚、迪拜、新加坡等过都非常受欢迎！所以选择的是让我的孩子学习，因为我孩子已经在学习，我女儿从四岁就开始学习，让她学习的原因我简单介绍如下：学习珠心算可以提升孩子注意力：为什么先提到注意力，因为现在很多孩子都是剖腹产的孩子而剖腹产的孩子缺乏必要的触觉和本体感学习，情绪比较敏感，注意力不大集中，珠心算的训练正好可以改善孩子的注意力集中，因为珠心算通过快速拨珠、听心算，孩子需要全身心的去投入提升注意力做到，这样对孩子的注意力非常有帮助，这个需要坚持的训练才能更好的让孩子逐渐改善注意力不集中的问题！提升孩子的记忆力：珠心算有一科学习多科受益，首先对英语和语文的记忆非常有帮助，珠心算在训练中需要大量的记忆训练，比如读题过程中孩子需要去快速记忆，看题是也需要快速记忆训练，对孩子都是一种很好的提升，所以之后对孩子的学习英语和语文的单词和生字的记忆非常有帮助！珠心算不仅仅有这些还对孩子的启智有帮助，还有教育功能，可以说这一古老的文化，重新焕发出新的色彩，这是古代祖先留给我们的最好礼物！珠心算在日本更是作为非常重要的书籍来所有人都在学习，作为中国人，老祖宗留下的宝贝我们不能丢弃珠算在日本是这样的，通过一段视频我们来了解珠算在日本的发展：视频中：日本的老师日本从70年代到现在一直在做珠算教育的培训，日本把我们的国粹当做宝贝来让孩子学习和传承，但是我们国内所谓的某些专家还在抵制珠心算进入小学课堂，这是多么可悲的事情啊！中国青年政治学院经济管理学院的刘泉军副教授回忆了他本科在山东财政学院学习珠算的经历，“珠算是我们的必修课之一，当时要求本科生都要过国家珠算等级考试五级”。
