“本科”是由于科举制度录选而衍生出来的。从当前的人才招聘情况来看，本科毕业生往往也会有更多从事高附加值岗位的机会，从这个角度来看，如果有机会选择读本科，还是应该重点考虑一下本科高校，同进士出身，那是恩赐的，赏的面子，它就不能称为“本科”，进士及第、进士出身，这就叫“本科”，表示的是正统的、正规的。
1、大学本科为什么是“本”这个字？“本”是什么意思？
“本科”一词源于宋代。《宋史·选举志一》记载：开宝三年，诏礼部阅贡士及十五举尝终场者，得一百六人，赐本科出身，“本”的意思就是“正规”。这个字义现在依然存在，实际上，除了本科以外，还有一个“预科”，但是现在很多学校已经把预科取消了，或者只有“民族预科”，而“本科”则被保留了下来。本，就是表示正规、正统，
比如说，《本草纲目》，“本”，正统的，正经的。“本科”是由于科举制度录选而衍生出来的，比如说我们知道，古代科举，考到最高等级，叫进士。进士分几“甲”，也就是几个档次，明清时代只分三甲，但是在宋代时则有五甲之多。《宋史·选举志二》记载：第一甲赐进士及第并文林郎，第二甲赐进士及第并从事郎，第三、第四甲进士出身，第五甲同进士出身，
进士及第、进士出身、同进士出身，差别在哪？成绩不一样，档次不一样。怎么区分？进士及第、进士出身，这就叫“本科”，表示的是正统的、正规的，同进士出身，那是恩赐的，赏的面子，它就不能称为“本科”。因为你成绩在那摆着呢，你没那个水平，“本科”就是把“正统的”和“名义上的”给区分开来。后世，清代用“本科”一词用得最多，为了区分官员的资历，官员在公文里的自称，
因为清代官制不同。并不一定科举才当官，比如可以捐官，也就是花钱买官，比如最著名的，清乾隆时的钱度，他也参加过科举考试，但他没考上。他也是“进士”，但他的进士不是考来的，是恩赐的，那么，正经科举考试过，两榜进士的底子，那些官员陈述资历，说自己，“X年X甲进士第X名本科”。钱度不行，他不配，钱度陈述资历，只能说“X年X甲进士”，不能用“本科”，因为他不是正规的进士嘛。
2、读大专和读本科有什么区别，大专与垃圾本科学费有什么区别？
作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题，首先，专科教育与本科教育在人才培养目标方面还是有一定区别的，专科教育以培养技能型人才为主，而本科教育以培养具有初步科研能力的应用型人才为主。从当前的人才需求情况来看，技能型人才和应用型人才都具有较大的人才需求量，所以选择专科教育还是本科教育要结合自身的学习能力和发展规划来决定，
从产业结构升级的大背景来看，当前高端应用型人才更受企业关注，未来高端应用型人才更容易获得高附加值的工作岗位，而高端应用型人才主要的培养渠道是研究生教育（专硕），从这个角度来看，如果学习能力比较强，选择本科教育要更好一些，未来可以通过读研来进一步提升自身的就业竞争力。当前普通本科教育为了提升毕业生的就业竞争力，正在逐渐增加实践课程的授课比例，普通本科职业化也是一个比较明显的发展趋势，所以当前选择本科教育未来也会有一定的就业竞争力，当然这与所学习的专业有较大的关系，
相对于专科教育来说，本科教育更注重学生知识结构的完整性，尤其在基础学科方面（数学、物理等），所以如果选择本科教育，会为自己构建一个更完整的知识结构，这会为后续的学习奠定一个扎实的基础。从当前的人才招聘情况来看，本科毕业生往往也会有更多从事高附加值岗位的机会，从这个角度来看，如果有机会选择读本科，还是应该重点考虑一下本科高校，
当然，在学费方面，本科的学费往往要稍微高一些。最后，对于一部分对理论学习不感兴趣，但是动手实践能力比较强的学生来说，也许专科教育更适合自己，选择专科未来也有很大的发展空间，也可以通过专升本，或者是自考来提升学历，我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
