乐理的话如果学乐器什么，自看谱开始，就是乐理了。四是为自己以后学声乐练歌有了伴奏基础，其次，我们要弄清楚你学习声乐的目的是什么——考学，有一种病叫“失歌症”，就像色盲一样是天生的，没有办法学声乐，成名成家不管是什么目的，首先排除一个。
1、怎么学习乐理知识，从什么时候开始学比较好？
如果你没有专门去学乐器或者声乐，那么学习乐理意义也不大。其实主要是有些东西你不去实践，可能基础简单的一些内容可以理解，但是稍微抽象点的，基本上不是理解不了就是容易理解错误，得不偿失。乐理的话如果学乐器什么，自看谱开始，就是乐理了，包括音符，节奏，乐谱标记等等都可以算是乐理的基础内容了。然后接着是调性调式的基础知识，还有和弦的内容，
这些都可以通过《音乐基础知识理论》学习得到。对于初学者来说里面的内容已经非常丰富，小有所成之后可以去看看和声学，或者有针对性地去看看自己学习的乐器的一些风格类的理论。简单总结就是，学习乐理是伴随着学习音乐的过程学习到的，没有实践的理论都是空论。所以要学习乐理，那就去学习乐器或者唱歌，这是学习乐理的真正起点。
2、十六岁，高一开始学声乐能行吗？有什么建议吗？
如果是自己学着玩，那就随意了，你想学，即便你60岁都可以学，虽然声音条件到那时候已经不行了，但是，学无止境，永远不嫌晚。如果想学好出道，那就看你自己了，进歌坛首要条件是一副好嗓子和好乐感，但是还有非常多的附带条件，例如外貌，人脉关系，等等，如果你外貌都不行，那你更加要有实力，那就是靠钱砸和靠自己努力练了。
钱和实力缺一不可，如果是要艺考，刚上高一，那时间蛮蛮紧的。这里关键点是，你有没有音乐基础，例如专门学过乐器什么的。如果完全0基础，那你用什么跟那些从小学到大的孩子比？别人比你整整多出差不多十年的基本功，你打算用三年追？可以倒是可以，你得在兼顾文化课的情况下再学音乐，而且针对艺考，你得有无比的以及耐性还有精力了。
3、儿童学声乐的应该同时学钢琴吗？
很感谢邀请回答这个问题，七八岁的孩子学习声乐还有点早，这个阶段的孩子正是长身体的时候，身体的各个器官及声带的发育还没成熟，而学习声乐要对气息，音高，咬字，共鸣等进行强化训练，由于孩子身体正处于发育阶段，器官功能还不完善，在这个年龄段就开始训练，不利于孩子的身体健康，如果孩子喜欢唱歌，在这个年龄段可以用童声歌唱方法来培养兴趣，也可以学习播音主持这方面的内容，练习孩子普通话吐字，咬字的方法。
等孩子变声期过了，身体各个方面都发育健全，就可以系统的学习声乐专业了，这个阶段的孩子接受力强，身体各方面都能胜任学习声乐的要求。在专业老师的辅导下很快就能入门，钢琴是学习音乐的基础，学习钢琴，能让孩子了解键盘乐器的音阶排练关系，让孩子对大，小调式在键盘的排列上有一个感性认识。而且对音程，和弦，都会有初步的了解，最主要的是建立孩子的音高概念，这都是学习声乐必须要求掌握的知识点，
建议这个年龄段还是先学钢琴最好。一是培养音高概念，二是通过左右手的指法练习锻炼大脑的思维能力及和身体各方面的协调能力，三是通过学习钢琴可以学习相关的乐理知识，这都是后面学习声乐所要具备的基础条件。四是为自己以后学声乐练歌有了伴奏基础，综上所述，我认为孩子还是先学钢琴，青春期过后再学声乐！个人意见，仅供参考！祝孩子在音乐的学习过程中快乐成长！。
4、3-6岁的孩子如果要学习音乐，应该是从声乐开始还是乐器开始？
可以让孩子先学习儿童音乐素养，音乐素养可以提高孩子对音乐的兴趣，儿童音乐素养就包括了基础乐理、声乐、视听练耳、弹奏等，孩子在学习音乐素养的过程中，可以培养快速的识谱能力、坚实的乐理基础、良好的节奏感。在日后孩子学习声乐他可以自己判断“歌曲风格、音的高低等”；学乐器也可以自己慢慢摸索，而不是每一步都是模仿老师。
