数学差主要是数学基础知识和数学思维没学好。初中数学包含代数和几何两个部分，初二学生应该怎样才能学好数学呢，题主你好，我初中高数学也一般，大学时期算是找到方法后，高数基本稳定90多分(满分100)，这里给出一些学数学的建议，我在一线教数学近十年时间，见到无数学生逆袭的案例，我来说说在初二这个关键时期，想要学好数学应该做些什么。
1、现在读初三，怎样才能学好初中数学？
希望能够帮助到你:1.系统的复习，及时地查缺补漏。初三的时候马上就要面临升学考试，这一个时候一定要系统的复习三年的知识，这一个操作一般老师会带着你们复习，老师一般经验比较丰富，要跟上老师的节奏，2.理智地看到模拟考试。模拟考试其实就是帮助你在复习过程中看看你在哪几个方面或者是知识点上理解不到位，你通过这几次模拟考试把缺的知识点补齐就可以了。
2、初二数学如何学好？
我在一线教数学近十年时间，见到无数学生逆袭的案例，我来说说在初二这个关键时期，想要学好数学应该做些什么，在说具体方法之前，首先我们要弄明白两个问题。1.初二数学在讲什么？难度如何？2.初二这个年级在整个初中阶段有什么特点？初二数学在讲什么？初中数学包含代数和几何两个部分，其中代数对于学生的要求是稳定性和逻辑分析能力。
如在初中常见的反比例函数，二次函数中，答题过程都有常见的解题套路，如求函数解析式，通常用待定系数法。求点坐标，通常将未知点带入到函数解析式中，而几何部分主要考察的就是学生对于经典的几何模型的掌握与识别能力，例如常见的手拉手模型，三等角模型，半角模型等。其中对于较优秀的学生不仅要求熟悉地掌握这些模型，更多的是要求这些学生能够在考场中快速地识别并准确地解答出来，能够争取更多的时间去解决其他问题，
在初二这个年级，数学所学的知识点特点更多是基础应用，如勾股定理，全等三角形一次函数等都在初二进行讲解。这些知识点的特点就是：难度不是很大，但却是中考中复杂的综合题型的基础，因此，想在初三冲刺阶段取得好成绩，初二的基础必须要打牢固。初二这个年级在整个初中阶段有什么特点？在初中有一句话：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下，
”这就说明了初二这个年级，在整个初中阶段起到承上启下的作用。由于在初一的时候，同学们养成了不同的学习习惯，这就造成了大家在学习过程中彼此的效率不同，由于初二的知识点难度和科目的增加，导致大家的分数差距逐渐拉开。如何在初二学好数学一运算稳定性的基础要打好运算稳定性在初中甚至是未来的学习过程当中都非常的重要，
因为它不仅影响着数学这一个科目的分数，在其他科目当中，如果连最基本的准确性都无法保证，更不去想那些有难度的题目了。关于提高运算稳定性，建议大家买一种练习册，里面有所有关于初中各个知识点相关的计算部分的练习题，书店很常见，这里面就不具体推荐练习册了。家长在辅导孩子进行练习的时候，一定要定时定量的去完成，千万不可拖拉，
完成练习后，家长根据答案进行批分，评分之后不要马上把答案给孩子，让孩子把错的题再去思考一遍，目的就是让孩子把最后真正不会的题目找到。因为很多马虎的原因并不是大意造成的，而是在某一个运算的知识点上孩子的掌握是不牢固的，只有只找到真正算错的原因，运算的稳定性才能有效提高，题型的总结能力要加强在初中同学们要记住一句话：“题量是无限的，题型是有限的”。
同学们在平时的学中，会发现很多的问题都是同一类题型，还有一些常见的条件代表着特定的解题方法。例如见到中点就会想到倍长中线，看到平行和角分边线就会想到等腰三角形等，所以我们在平时学习的过程当中，化繁为简，多去总结哪些题目可以用同一类的方法去解决，最后要做到一解多题，而不是一题多解。科学的记录错题笔记要学会在平时的教学过程当中，发现很多同学是不会记录错题本的，
很多同学甚至是家长对错题本都有一个误区。就是仅仅把错题本当成是一个记录错题的笔记本，并没有起到它应有的复习作用，其实错题本是一个非常科学的复习体系，它应该具备两个特性：时效性和周期性，周期性就是我们根据自身的学习规律建立一个周期，可以是一个星期，两个星期都可以，在每个周期内除了记录自己没会的错题，同时也要去复习上一个周期的错题。
