在英语学习中最具有实践性的作用。因为没有学习英语的环境和氛围，初一英语一塌糊涂，英语的学习无非是听、说、读、写这个方面，想要学好英语也是需要从这四个方面入手，英语思维 语言环境在英语的学习过程中，最长听听到的就是英语思维的培养和语言环境的提供，这两者相结合，会让孩子学习英语的速度加快很多，英语思维是支持语言表达的，它可以让表达者摆脱中式英语的局限性，能够提高表达的准确性，并且不受监控假说的影响。
1、学习英语要具备什么条件？
谢邀！个人觉得问题问得比较笼统。缺少达到的目标是什么，只有明确达到的目标才能开始讨论具体的“条件”，而本人的着眼点在“高效”和“准确”上。一，语言学习，确实可以通过单纯的重复来营造语言环境的方式进行学习，但是要想达到“准确”的目标，需要的时间太长了。“浸入式”的学习方法可能不适合汉语的语言环境，可是多数国人又不可能长期居住国外来营造语言环境。
所以，个人以为还是得需要系统的学习来提高学习效率，二、很多人跟我说过说：“老师，我不用学太难的东西，能跟外国人交流就行”。对于这个问题，我想通过两方面来解释，①.此种想法流行，很大程度上是因为汉语的书面语和口语差别较大造成的。比如口语常说“这是我老婆”，可是新闻联播里却不可能说“国务院通过了一项新政策”，
所以汉语的口语里经常省略定语的标志“的”，导致汉语的人称代词在有些非正式情况下变成和主格一样的形式。可是英语当中不管书面语还是口语都得“ThisisMYwife.”当然英语的书面语和口语肯定也有差别，可是不如汉语的这么明显，②.“能跟外国人交流”≠“外国人愿意跟你交流”。好多移民出去的人总说“国外太寂寞”“外国人太排外”，
当然外国人不乏这种素质低下的人，但是，不可否认，习惯了汉语“说话人省事、听话人费事”特点的人，说起英语来，肯定会让那些习惯英语“说话人费事、听话人省事”特点的外国人觉得交流起来太费劲。那么人家当然就不愿意跟这样的人交流，就好比一个中国成年人不喜欢跟同样是中国人的未成年人交流一样，因为得费时费力去猜对方的意思，
当然，有些学英语的人不需要顾及对方的感受，或者是对方在咱们身上有利可图，比如出国旅游，那些老外因为要从咱们身上赚钱，所以他们玩儿了命也得弄懂咱们说什么。所以，我的建议是针对那些需要跟老外平等交流相处的人而言，三、有鉴于以上原因，个人觉得要高效准确地学英语，还得需要先从英汉语言的相同点入手，过渡到英汉两种语言的不同点。
先了解相同点，更容易接受英语，接受了之后就得了解不同点，比如音标和语法，因为不同点才是国人学英语最大的障碍，但是，这个方法比较慢，因为要尊重客观规律，所以不太适合急功近利的人。但是话又说回来，不想放慢速度的人好像多数又都没有学好英语，所以，学英语还得是依据不同的人的不同需求来进行。但是来说，尊重客观规律都是必要的前提，
2、英语学习包括哪些？
如今随着互联网的高速发展，在线成人英语学习已经是一种常态了，当然，在线学习有它的优点，突破空间限制，在家也能学习，但是我们也要看到它的缺点就是缺乏实景交流和体验，上课期间基本只能单向沟通，学员缺乏锻炼机会，上课时间断，学员得不到很好的巩固。从上面来看，零基础英语还是选择线下的课程要好，零基础英语的学习很需要一个环境，大家坐在一起，相互帮助，相互监督，一起学习，一起进步，这样给学员一个很好的学习氛围和体验度，更重要的他们还需要在课堂上和老师的相互交流和互动，对零基础英语学习起到推波助澜的作用，
3、学习英语应注重哪些方面？如何才能学好英语？
英语的学习无非是听、说、读、写这个方面，想要学好英语也是需要从这四个方面入手。如何提高听力：泛听 精听所谓精听就是在通过研究每一段所听过的内容，并进行反复的斟酌，将自己所听到的内容与听力材料做对照，找出自己的错误点和没有注意到的细节，泛听是说大量的听，材料可以是原声电影也可以是英文歌曲或者英文广播等等，泛听 精听的方式，既可以保证孩子能够有充分的听力输入，又可以保证孩子听懂，加快自己对听力的理解，和解题技巧。
