你这个问题关系到新教师的成长问题，你的问题太大了，不同的阶段，比如幼儿园、小学、初中、高中的上课方式方法都是不同的。既然你笼统的问，我就大概的说一上课大概分为备课、上课、课后反思三个阶段，每个阶段注意的点都有很多，想要快速的成长，学会听课是不可或缺的。
1、新老师不会教课怎么办？
你这个问题关系到新教师的成长问题，你的问题太大了，不同的阶段，比如幼儿园、小学、初中、高中的上课方式方法都是不同的。既然你笼统的问，我就大概的说一说，上课大概分为备课、上课、课后反思三个阶段，每个阶段注意的点都有很多。想要快速的成长，学会听课是不可或缺的，听课是教师互相交流、相互学习的教研活动。具体来说听以下几点：第一，课的结构如教学目标的实现方式，如何复习？为什么复习这几个问题・_・?而不是所有都复习？怎样引入？怎样过渡？怎样创设情景？怎样用简明、准确、生动的语言呈现新内容？怎样巩固新知识？怎样设计问答？怎样练习？怎样应用和迁移注意环节之间的过渡语言设计，各知识点的时间安排，如果你如何安排？第二，重难点突破听老教师如何突破？如何联系学生的实际？如何找到知识间的关联性，如何化难为易的第三，板书与多媒体运用板书的详略得当，现在多媒体手段的引入，很多老师不写板书，对于新教师来说，板书至关重要，它反应了你的知识的高度概括与整体把握能力，
多媒体是否真的调动学生的学习兴趣？运用的时机是否恰当？第四，课堂气氛老师如何调动学生？学生是否主动参与？情感的融入与激励的语言是否合适？注意满堂问的毛病与气氛热烈的辩证关系？学生的讨论是否流于形式？第五，听细节主要听老教师的提问艺术，鼓励方式，如何针对学生的反应而作出的及时调整策略等等。第六，听闪观点他山之石可以攻玉，注意你是新教师，你是去学习的，不是去挑刺的，慢慢品味，细细揣摩，实践验证才能功力日进，
2、第一次做家教，试教需要注意些什么？
接家教：一、打电话：和家长约定上门的时间、试讲内容、学生的基本情况，二、准备工作：1.学生当前存在学习问题的处理办法。2.学生当前课程的知识脉络，3.确认家长住址、乘车路线、试讲时间4.针对试讲内容准备经典例题1-2道三、注意事项：1.准备纸质版学习资料和知识脉络3-5张。2.经典例题1-2道，*******************************************************************************上门试讲：提前15-20分钟到家长楼下，实在找不到地方可以联系家长。
确认地址确认试讲资料，提前十分钟上楼，敲门，主动问好：叔叔阿姨，我是**，来给孩子辅导的。试讲三问：问孩子在校表现情况；问孩子学习基础、层次、学习困难等情况；问孩子考试成绩，时间控制在30-40分钟之间，基本了解孩子的情况；用20分钟左右针对孩子存在的问题结合准备的材料和习题对孩子做一个摸底；用10分钟和家长以及孩子沟通补课计划、运用的方法、效果设想。
委婉表达孩子只要努力，成绩是可以提高的，和家长约定下次上课的时间和内容，注意事项：1.如果有和孩子单独在一起的机会，就和孩子聊聊他自己比较喜欢的东西，切忌聊游戏。比如我带过一个孩子特别喜欢看小说，看名著，写小说，你就可以从名著入手，聊聊他最喜欢的小说或者孩子比较感兴趣的内容，我们这么做的目的是为了更快的拉近自己和孩子的距离，也为了我们以后更好的开展工作打下一个基础，当然家长第一次试听过之后肯定会问孩子感觉怎么样，和孩子距离近了，把这个家教拿下来肯定不成问题。
2.如果是孩子和家长都在的话，聊一聊家长对孩子学习情况的满意度，比如说，阿姨，您感觉Xx的数学怎么样？这样我们也可以从家长的回答中更透彻的了解孩子的平时学习习惯还有生活习惯到底在哪里有不足的地方，*******************************************************************************家教期间：认真备课，及时准确填写教案大纲。
