如议论文《说“压力”》，第一部分写什么是压力，第二部分写压力产生的原因；第三部分写如何减轻压力。因为到了高中，随着年龄的增长，学生的抽象思维能力日渐发达，比较适合写议论文，我建议学生在高中阶段，应该重点训练写议论文，这种写法，就是按照“是什么、为什么、怎么办”的思路去写。
1、有哪些素材适合写高考议论文？
从收集、积累的渠道来说，以下素材都可以根据需要，纳入高考议论文写作使用范围。当然，最重要的是要充分理解素材的意义，明确所写文章的主旨，将素材用到准确、合适的地方，01从教材中获取的优素材。语文教材上的每篇课文都是好素材，因为它们都是从无数篇好文中挑选出来的，文章里有多个素材，而且课文是我们最熟悉的文章，关于作者，关于文学形象，关于内容意义，我们可以择角度好好使用，
比如在学习《永遇乐·京口北固亭怀古》时，老师都会讲到辛弃疾的一生。他少年豪气，以恢复为志，以功业自许，尽管他一生命运多舛、壮志难酬，但他始终没有动摇恢复中原的信念，21岁参加起义军，曾带50余人于几万人的敌营中擒拿叛徒；人生起落，他从不改其志，一直主张北伐，直至临终。这些从课文学习中获得的素材，也是立志类文章可选的材料，
02从生活中获取的活素材。生活中的很多具体的小事或者自然现象，它们出现在我们经过的地方，出现在我们眼前，而凡人所见的，一般可以被赋予意义，可以作为素材写进作文，比如：一片长在春天里或者落在秋风中的树叶，可以是乐观昂扬、豁达坦然的，也可以是单调乏味、落寞伤感的；路人的见义勇为，雨中一把伸过来的伞，都可以与“温情”有关。
03从网络媒体上获取的新素材，现在网络和自媒体的发达，让各种素材在我们跟前不断换新，而新的素材才能更加吸引人，所以，通过网络和媒体去发现新素材，是让文章更加新颖的一个途径。比如：直播带货很火，大学生直播带货帮助家乡脱贫致富，央视主持人带货助力湖北，有人把直播做成职业养活了一家人，也有人在欺骗消费者，
它既是大胆尝试、勇于创新、实现自我价值的时代新职业，有时也让有些不讲诚信只图利益的人钻了空子。而且，素材要与时代紧密联系，2020年，摆地摊、武汉疫情最美逆行者、温暖故事等，都可以成为好的素材，04从经典、传统中获取的高级素材。从文学经典、世界名著中选择的素材，特别是一般学生不太知道的，可以显示自己阅读积累，比如：海明威、萧红、余华、墨子、庄子；《红楼梦》《悲惨世界》《丧钟为谁而鸣》......另外，传统文学或个人特殊爱好中能选择的素材，比如地方戏曲、美食等，也能成为议论文中别人无法企及的素材，
2、如何写好议论文？
如何写好议论文，这个问题对来讲是个难题，因为我没有写过此一类文章，对这类文章一点路子也没有，大脑思维没有一点头绪，乱绪纷飞，难以归张，空空无位，就是无际视解难言之欲，望而茫茫空情语，无言无言难对解，死笔难画钟心语，百味其中内寒担，就是无可说，我不知到怎么写下，有路途行开头难，议论文自我感觉就是议论某总事情，发表自己言论，说一说自己的看法，自己对言论和意见，有哪些事情的根原，根据什么来解答这个问题来表明，说一说问题有哪些因素，为什么引来果音，表一表个人对意见和认识，解出问题的内函，条条匡匡要有自己看法，看法要表明，细释充分，有根有据，不要无根无原糊乱议论，就没有意义了，不管你议论什么问题都要守拿基成，。
3、“举人”相当于今天什么学历，研究生能考上吗？
古代的秀才、举人、进士，是“功名”，现代的学士、硕士、博士，是“学位”。功名和学位，是两个概念，古代科举和现代高考，也是两个概念，大体的区别在于，古代参加科举，只要一个人考中功名，哪怕只是考中最低一级的秀才，那这个人也能获得以下特权，（各朝秀才待遇不同，这里拿明清举例）一，免除两人的徭役。在古代徭役很重，什么是徭役呢？说白了就是老百姓必须给朝廷免费干活，不发工资，纯义务的劳动。
