处于高三阶段的学生，学习成绩差，的确会让人很迷茫。作为高三的学生，无论是成绩优异的，中等的，还是比较差的，都想在原来的基础上，再上一个台阶，所以竞争就会很激烈，不进则退，造成成绩差的原因，也许是复习时的方法问题，也许是复习时的心理问题，如果对成绩差的原因，不进行客观有效的分析，只是一味地着急上火，心烦意乱，像无头苍蝇一样乱撞，那未来的前途，真的会很渺茫。
1、孩子高三成绩差怎么办？
查看初中历次成绩，分科成绩和所在学校班级名次排序，学习自觉性和智商潜能开发情况，挤独木桥，竞争越来越激烈，孩子就在那一梯队，不要攀比，选择合适去向，不是花钱短期补习就能解决的。因特殊情况耽误某一章节课程，特别是数学，影响后面课程理解，造成恶性循环，要有点对点补课，突破.某段肠梗阻，高三己分科要有选择，有放弃，对有特长优势，投入产出比高的，即用功出成绩大的，加大力度，适可而止，高考有20%的考题，连专业课老师都不会，主要是拉开差距，为学霸准备的，这些都是我的陪读经验，老师也重复多次，和孩子沟通，该花钱补习的，还得花钱，孩子精力有限，每分钟都不能浪费。
2、高三学生的成绩较差，该怎么办？
高三学生的成绩较差，该怎么办？作为高三的学生，无论是成绩优异的，中等的，还是比较差的，都想在原来的基础上，再上一个台阶，所以竞争就会很激烈，不进则退，对于成绩不理想的学生，一种是偏科，这种解决起来相对容易些，可以找水平高些的家教，单独辅导，如果老师很好，还是没效果，就考虑是潜意识厌学，就是想学学不进，需要专业心理方面的辅导，消除焦虑烦躁情绪。
如果是哪门都不好，辅导的难度就大了很多，可以先从相对好的学科入手，基础好的容易提升，提升了就提升自信，情绪变得积极，在吧相同的情绪和基本方法迁移到其他科学，一点点提高，但要求学生有比较好的责任心，自控力和好的意志品质。对于很优秀的学生，也可以通过进一步调整情绪，变得更积极，更兴奋，在原来的基础上继续提升，考更好的学校，
3、高三很迷茫、成绩差，会有光明的未来吗？该怎么办？
处于高三阶段的学生，学习成绩差，的确会让人很迷茫。如果对成绩差的原因，不进行客观有效的分析，只是一味地着急上火，心烦意乱，像无头苍蝇一样乱撞，那未来的前途，真的会很渺茫，高三阶段的学生，每个人都在积极地备考，不努力不用功的人很少。造成成绩差的原因，也许是复习时的方法问题，也许是复习时的心理问题，我给高三学生做考前辅导时发现，有些学生本来学习成绩不错，可是由于模拟考试成绩不理想，就开始怀疑自己的实力，甚至失去了高考的自信心，这是典型的自己吓唬自己，是非常愚蠢的做法。
还有一些学生，没有把宝贵的复习时间，都用在对各科知识的复习上，而是去想能不能考上大学，考不上对象分手怎么办，考不上怎么向父母交待，等等，这些毫无意义的问题，耗费了大量的时间，真是一种莫大的浪费啊！还有一些学生，根本没有客观地认识自己，对自己存在的问题心中无数，眉毛胡子一把抓，没有头绪，没有重点，虽然从早忙到晚，但做的都是无用功。
4、高三成绩差该如何考上985、211的名校？
回答了：对这位出身农村的高三同学，我本已经感到几分亲切，但，在你成绩很差、而因心态不好不愿回校学习状态下，却想实现读985、211名校的目标，确实又令我刮目相看，出身农村，经济发展虽不如城市，但却不是很跌份的事儿。你“成绩很差”，导致“心态不好不回学校”，却不是心灰意冷，落花随流水；却反想另辟蹊径，奋力蝶变，飞入985、211名校的大门，
雏鹰练翅，偏遇风雨，荆棘密丛，湿翅折翅都是常态。雄鹰望天，谁又能阻其遨游万里之远呢？！既有志向在胸，把困难踩到脚下，所有问题都不是事儿，眼前有光亮，不管山和水，走过去也就是了！调整好心态，就想去学校了，或许更想找一个更优秀的中学加强修炼呢！请记住：以前每一个挫折都是通向优秀和成功的垫脚石，勤奋和汗水是五谷丰收的最好肥料，坚持和毅力是绽放鲜花的保证！努力、努力、再努力，阳光是这样灿烂的；世界更是这般变得美好！祝你成功！汗滴摔碎溅成花儿。
